【秘密】評論
就實務執行層面而言，每一個層級均需同時把握WISER五個原則，也就是能從全面性(W)、個別化(I)、系統觀(S)、效能評估(E)以及資源整合(R)等要素，才能讓學校輔導工作順利推展。
【艾游】評論
"每一個 層級"
【Jean】評論
W是指初級發展性輔導工作，推動全校性的輔導工作，全體教師皆負有輔導之責。ISE代表次及介入，以 I 代表重視個別化介入(Individualized intervention)、S 代表系統性介入(System intervention)和效能評估(Evaluation)。R 是指三級性輔導工作，代表資源整合(Resource integration)。（王麗斐、杜淑芬、羅明華、楊國如、卓瑛、謝曜任，2013）
【Rita Huang】評論
應該不是分別執行