【羊羊】評論
解題:已知Bowers 主張的生態文化教★ ...
【Ireallyhappy】評論
C. A. Bowers 生態文化教育理論從教育本質與目的、課程、教師三方面提出此理念，將教育視為改造社會運動的場域。三大教育目標1. 所有教育都是環境教育。 2. 主張以未來為導向的教育。 3. 教育是一個文化再造歷程。 課程觀點1. 知識與消費文化存在直接關係。 2.高位知識將個人視為社會基本概念。 3. 以人為中心的思維即其環境觀點。4. 科技發展被等同象徵進步。5. 科技知識是由專業人員創造並具備客觀與文化之中立產物。 教學方法1. 教育活動是透過師生、親師或親子關係所建立的初次社會化歷程。2. 教育活動傳統藉師生關係維持，並且強調身教或潛移默化的重要性。3. 必須謹慎使用科技化下的教學方法轉變與建構知識方法途徑...
【HAN】評論
生態文化教育理論倡導者包華士(C. A. Bowers)強調教育應包含三個重要指標命題，分別是：1.以未來為導向的教育2.教育是一個文化再造過程3.所有的教育都是環境教育