【Zhen-Wen Liu】評論
建構論的基本論點有二(引自甯自強,民76): 1.知識不是被動接受的或被傳遞的;知識是認知主體所主動建構的。2.知識獲得的方式是調融的,認知的功能是用來組織外在的經驗世界,而非用來發現已存在的本體現實。
【Gibbs Jethro】評論
強調引發學生的概念轉變形成,這樣不是比較順嗎?我的語文程度和教授相比果然……