【Yung-Chen Wan】評論
歷史主義：引用歷史沿革、歷史軌跡為取向，將教育哲學降格為教育觀念史，缺乏嚴謹的分析批判判論證，且其繁瑣又過時的觀念史實，容易流於僵化。格言主義：以必須要遵守的原則、格言規範行為。Ex.知識即道德化約主義：將高深理論簡單化、單純化，容易失之簡略虛幻主義：理想化為教育的取向，失之虛幻。
【小猴小猴】評論
謝謝2F補充
【Apo Tseng】評論
"引用" 歷史沿革、軌跡
【AILIMI】評論
這是自己簡化的題目八原題.盧梭(Jean Jacques Rousseau)關於兒童中心教育和回歸到自然之經驗學習的主張等，常為20世紀的教育者引用來推動所謂兒童本位、開放、進步的教育等。這種「引用」是屬於那一種教育哲學的取向？ (A)歷史主義(historicism) (B)格言主義(aphorism) (C)化約主義(reductionism) (D)虛幻主義(illusionism)。