18.下列哪些做法較可能提升班級的合作氣氛？甲、鼓勵成就不同的學生個別學習，以進行適性輔導乙、如果學生關心班級事務，立即給予獎賞和鼓勵丙、詳列學習班規，約束不願意參與合作學習的學生丁、建立班級的共同目

問題詳情

18.下列哪些做法較可能提升班級的合作氣氛？
甲、鼓勵成就不同的學生個別學習，以進行適性輔導乙、如果學生關心班級事務，立即給予獎賞和鼓勵丙、詳列學習班規，約束不願意參與合作學習的學生丁、建立班級的共同目標，促使學生為共同目標而努力
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲丁
(D)乙丙

答案：B
難度：簡單0.747
書單：沒有書單，新增

【sssssy】評論

甲、鼓勵成就不同的學生個別學習，以進行適性輔導（題目是提升班級合作氣氛）乙、如果學生關心班級事務，立即給予獎賞和鼓勵丙、詳列學習班規，約束不願意參與合作學習的學生（並不會提升班級合作氣氛）丁、建立班級的共同目標，促使學生為共同目標而努力

【Y】評論

甲：鼓勵高、低成就的學生個別學習，以進行適性輔導(X)

用刪去法來解這題下列哪些做法較可能提升班級的合作氣氛？重點就是要團體-班級甲、鼓勵成就不同的學生個別學習，以進行適性輔導-個別乙、如果學生關心班級事務，立即給予獎賞和鼓勵-團體-班級