資訊推薦

• 翔翔是一個小學二年級的學生，他在魏氏智力測驗中知覺組織 /處理速度 的得分都是在 120 分左右，語文理解 的得分是 76 分。另外，他在兒童口語理解測驗的得分，對照常模為百分等級 3。他的口語表達也
• 6.「臺灣閱讀節」於102年首次辦理的時間為下列何者？(A)9月1-7日 (B)10月1-7日 (C)11月1-7日 (D)12月1-7日
• 15.「有特定場所、特定的受教者、專門的施教者、特定的目的及特定的教育內容」，這是指下列何者的特性？(A)家庭教育 (B)學校教育 (C)成人教育 (D)社會教育
• 33.中華民國102年的教育部長是(A)吳清基 (B)杜正勝 (C)蔣偉寧 (D)曾志朗
• 24.下列關於建構主義學習觀的敘述，何者錯誤？(A)建構是主動的過程 (B)認知是持續不斷的過程 (C)學習是刺激-反應的聯結 (D)個體有建構知識的潛能與欲求
• 下列 101 -09 -28 所公布的身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法中，有關智能障礙部分，何者為正確？(A)心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二標準差。(B) 需要有醫院診斷證明。 (C)
• 7.依據《特殊教育法》，下列何者不屬於國民教育階段學校辦理資賦優異教育的方式？(A)巡迴輔導班 (B)分散式資源班 (C)特殊教育方案 (D)集中式特殊教育班
• 16.依據《補習及進修學校法》，下列敘述何者正確？(A)國小補習學校分初、中、高級三部 (B)國中補習學校的修業年限不得少於2年 (C)短期補習教育的修業期限為一個月至一年 (D)進修學校分高中及職業
• 34.根據教育部今年頒布的師資培育白皮書中提出「新時代良師圖像」，其中下列何者非「具專業力的經師」的核心內涵?(A)創新能力 (B)國際觀 (C)批判思考力 (D)問題解決力
• 25.根據《藝術教育法》，下列何者以培養藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標？(A)社會藝術教育 (B)社區藝術教育 (C)學校專業藝術教育 (D)學校一般藝術教育
• 下面敘述，那一項是正確的？(A)重度障礙缺乏口語兒童的溝通介入主要目標就是幫他們發展出口語。(B)訓練重度 /多重障礙兒童的交集共同注意（ joint attention  ）能力，就是在訓練他們詞彙
• 8.陳老師進行了一項關於合作學習與傳統式教學對國中三年級學生數學成績影響的實驗研究。此一教學實驗的自變項為下列何者？(A)教學方法 (B)數學成績 (C)國三學生 (D)任教班級
• 17.下列關於國民教育階段辦理非學校型態實驗教育的規定，何者正確？(A)團體實驗教育的學生總人數以 30 人為限 (B)機構實驗教育的每班學生人數不得超過 30 人 (C)機構實驗教育在國小階段學生總
• 35. 實踐本位的教師學習係指教師在教學現場的實踐與學習，透過反省實踐與協同合作，以提升教學實務智慧，以實踐教育哲學家「從做中學」的名言。試問提出「從做中學」的教育哲學家為(A)康德 (B)杜威 (C
• 26.「國立台中第一高級中學」的主管機關為(A)台中市政府教育局 (B)教育部國民暨學前教育署 (C)教育部師資培育暨藝術教育司 (D)教育部中部辦公室
• 9.下列何者是智力的操作性定義？(A)學習的能力 (B)高層次的思考能力 (C)智力測驗測得的分數 (D)先天遺傳與後天環境交互作用的產物
• 18.下列有關孟子教育思想的敘述，何者錯誤？(A)主張人性本善 (B)注重啟發、自動的學習方式 (C)主張人性具備仁、義、禮、智四端 (D)主張教育依自然法則，行不言之教
• 36. 將「師範教育法」修正為「師資培育法」，從一元化、計畫性的師資培育方式，改為多元化、儲備制的培育方式始於民國何年?(A)81 (B)82 (C)83 (D)84
• 27.下列哪一個縣市在十二年國民基本教育的入學區中屬於單一縣市入學區?(A)台北市 (B)新北市 (C)台中市 (D)台南市
• 19.下列何者為發起「紫錐花運動」的主要目的？(A)反霸凌 (B)反賄選 (C)反毒品 (D)反歧視
• 37.下列有關另類教育(alternative education)描述何者有誤?(A)在家自行教育為其一類 (B)又稱為理念教育 (C)可在一般學校內實施 (D)以培育健全人格為主要主張
• 28.下列何者非本校（國立彰化師範大學）師資培育目標(A)多元 (B)創新 (C)專業 (D)關懷
• 38.下列何校沒有設立師資培育中心?(A)朝陽科技大學 (B)弘光科技大學 (C)大葉大學 (D)中台科技大學
• 29.下列何機關為教育部所轄單位?(A)青年發展署 (B)社會及家庭署 (C)兒童局 (D)中央警察大學
• 張三向李四購買一間未辦建物所有權第一次登記之房屋，試問應由誰申報契稅？(A)張三(B)李四(C)二人協議由一人申報(D)二人共同申報