問題詳情

2. 為了激起學生學習的動機，趙老師經常提醒學生透過學習可以改變自己的命運，只要改變自己對學習的看法和態度，就能提昇自己學習的效能。這樣的教學策略，較屬於班度拉(A. Bandura)自我效能論的那一個面向？
(A)楷模
(B)社會說服
(C)替代性經驗
(D)生理與情緒喚起

參考答案

用户評論

【Elean Xiao】評論

※自我效能的來源及向度Bandura提出...

【tingyuan.chen】評論

Bandura（1999）提出自我★★★★★★，...

【Yu】評論

☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★:...