【馬自達】評論
課程即科目 n 意義：學校教學的科目內容n 功能：科目之間有明確的劃分，因此學習內容的選擇與組織較容易進行系統的安排與設計n 限制：u 忽略學生對學習活動的主觀性認知、創造力、思考能力、智能發展u 忽略教育過程中的動態因素u 忽略課程設計過程中相關的要素u 未能包括課外活動及學校生活經驗
【Yu-Cheng Liu】評論
課程即學業=課程即科目 是這樣嗎?
【黃癸鳳】評論
嗯～可以這麼說，學生的學業就是在學校學習的各種科目