【用戶】李宗宗
【年級】高三下
【評論內容】類化(generalization)：當古典制約學習完成之後，與制約刺激類似的其他刺激，也能產生同樣的制約反應，這種現象叫做刺激類化。 雖然是不同的十字路口，但紅路燈的本質不變，在這題應該理解成相同的情境，而非類似情境。故重點放在"紅燈停，綠燈行"的區辨應該較為恰當
【用戶】pa pa
【年級】大一下
【評論內容】C.已形成之條件反應如產生了消弱現象，以後若再行提供強化刺激，條件反應自將因強化而恢復。但如不經再強化程序而條件反應也會自然恢復時，此現象稱為？(A)區辨作用(B)類化作用(C)自然恢復(D)消弱作用教甄◆教育心理學- 模擬考-花蓮線上題庫2#46