問題詳情

王小明的數學能力已經到了形式運思期的階段,但是卻非常沒有人際智慧,很難瞭解別人的心意;這種認知發展現象稱做?
(A)不對稱性
(B)失衡狀態
(C)領域特定性
(D)不限領域。

參考答案

答案:C
難度:適中0.427362
統計:A(293),B(304),C(606),D(6),E(0)

用户評論

~進來幫我打氣】評論

•領域普遍性:多重領域的發展成就在同一時間發生領域特定性:特定領域之技能發展未必與其他領域同時發生。例如,下棋神童對於棋賽的記憶優於成年人,但是在其他領域則否。

踢缺樣】評論

A不能嗎

Zhen-Wen Liu】評論

什麼是不對稱性?

CJ Chung】評論

針對這題來解釋,先將名詞稍為定義一下領域特定性:ex:心理學的知識只能用於心理學、統計學的知識只能用在統計學.....領域廣泛:ex:中文,它可以應用於任何學科.....皮亞傑他自己認為他的理論每一個發展階段的認知結構都是"領域廣泛性",但是新皮亞傑提出領域特定性來說明個體在不同領域的發展有相當大的個別差異這是皮亞傑被嚴重質疑的地方。(可參閱"天生嬰才"這本書)至於"對稱性"就我的認知我認為它也是皮亞傑發展階段中的一種特性ex:4x9的長方形=6x6的正方形 面積吧不對稱性就是還沒有上述的概念。可能附上英文會更準,不過這題用刪去法即可以選擇題如果四個選項都是對的,就要選那個最正確的如果四個選項都不正確,就要選那個錯最少的.......