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32.考試中的選擇題,是屬於記憶測量中的哪一種方法?(A) 再認法 (B) 回憶法 (C) 重習法 (D) 節省法。
問題詳情
32.考試中的選擇題,是屬於記憶測量中的哪一種方法?
(A) 再認法
(B) 回憶法
(C) 重習法
(D) 節省法。
參考答案
答案:A
難度:簡單0.888089
統計:A(1603),B(82),C(21),D(15),E(0) #
個人:尚未作答書單:認知歷程向度(布魯姆的認知分類)、認知歷程向度、蓋聶的認知學習理論
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79.幼兒身心發展的過程,依循著下列哪種順序?(A)籠統→統整→分化(B)分化→籠統→統整(C)統整→籠統→分化(D)籠統→分化→統整
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41.皮亞傑〈J.Piaget〉認知發展理論的哪一階段,是代表大多數國小學生的認知發展?(A) 感覺動作期 (B) 前運思期 (C) 具體運思期 (D) 形式運思期。
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15.下列有關突變與演化的敘述,何者正確? (A)適者生存可使生物產生突變而產生新種 (B)天擇可影響生物演化的方向 (C)演化的關鍵在於生物的體細胞產生變異 (D)演化的關鍵在於體細胞及生殖 細胞兩
21科學化理論課程典範主要招致的批評是忽視:(A)課程目標(B)學生的自主性(C)教材的多元選擇(D)教材與生活經驗的結合
阿德福(C.P.Alderfer)的「ERG理論」與馬師屢(A.H.Maslow)的「需求層次理論」兩者相比較,下列敘述何者錯誤?(A)兩者皆屬於激勵的內容理論學派(B)「需求層次理論」將人類需要的層
91.針對智能障礙學生在知覺上的缺損,採用下列何種教學法最有效?(A) 工作分析教學法 (B) 同儕教學法 (C) 生活經驗統整教學法 (D) 直接教學法
74.教學目標分為認知、情意與技能等領域,每一領域各有5至6層,下列哪一個不是認知、或情意,或技能的最高層次?(A)評鑑(B)價值性格化(C)創造(D)分析
42.從蓋聶〈R.Gagne〉的「學習階層理論」來看「熱氣流上昇,冷氣流下降」,指的是哪一類型的學習?(A)連鎖作用 (B) 多重辨別 (C) 原則學習 (D) 解決問題。
48.布魯納〈J.S.Bruner〉提倡發現教學法,他要學生發現什麼?(A) 知識結構 (B) 科學方法 (C) 可觀察的現象 (D) 事實的細節。
4、下列哪一種哲學派別主張:「善就是快樂,惡即是痛苦,令他人快樂的行為就是善行,善惡的標準應依行為後果來衡量」?(A)人本主義 (B)理性主義 (C)經驗主義 (D)功利主義。
5.下列那一位藝術家曾致力於台灣工藝美術的推動,培育與工藝設計人材,並曾擔任「臺展」的審查員?(A)陳澄波(B)顏水龍(C)廖繼春(D)黃土水。
在教育社會學研究中,功能理論認為教育的功能是促進社會階層流動的重要力量,依此理論,以下何者是雇主在選擇新進人員時的第一考慮要素?(A)健康情形(B)依屬關係(C)外表相貌(D)技術能力
31.()「分開了大家吃/早上暖舌 /中午燙嘴 /味道像橘子的是黃昏/吃完了/明天還有。」(楊喚詩)上列詩句所描寫的對象是:(A)月亮;(B)太陽; (C)大餅; (D)橘子。
1、 下列何者不是社會變遷與教育的關係?(A)社會變遷影響教育(B)教育形成社會變遷(C)教育常成為社會變遷的一種條件(D)社會變遷是教育的一種條件。
珊迪「」,立誓要拿下冬眠大賽的冠軍。「」中較不適合填入何者?(A)破釜沉舟(B)秣馬厲兵(C)照本宣科(D)摩厲以須
34.個體經驗過厭惡刺激的痛苦後,學到在厭惡刺激出現前即逃離現場,避免遭受打擊。這是:(A)領悟學習 (B)逃脫學習 (C)迴避學習 (D)古典制約學習。
17.有關於達爾文的自然選擇理論,下列敘述何者正確? (A)變異是不定向的,自然選擇是定向的 (B)變異是定向的,自然選擇是不定向 的 (C)變異和自然選擇都是定向的 (D)變異和自然選擇都是不定向的
43.問思教學法〈Inquiry Method〉在認知領域上,設計教學活動時宜依下列何種順序?(A) 概念→統念→事實 (B) 統念→概念→事實(C) 事實→概念→統念 (D) 事實→統念→概念。
5、反學校運動的提倡者是?(A)依里希(Illich) (B)哈伯瑪斯(Habermas) (C) 杜威(Dewey) (D)皮特思(Peters)。
13、羅賓遜(F. P. Robinson)所設計的有效讀書方法──SQ3R法,其步驟何者正確?(A)複習→背誦→精讀→發問→概覽 (B)概覽→發問→背誦→精讀→複習 (C)概覽→發問→精讀→背誦→複
78.發現教學法是由何人倡導?(A)布魯納(B)杜威(C)馬斯洛(D)皮亞傑
依據「學位授予法」之規定,以下敘述何者不正確?(A)修讀輔系者,不另授予學位(B)學位分學士、碩士、博士三級(C)大學雙主修學生,修滿本學系及他學系應修學分者,得分別授予學士學位(D)博、碩士論文應以
57.皮亞傑曾藉著瞭解兒童對遊戲規則的看法,將道德發展分為三階段;請排列出此三階段的正確順序:(A)強迫的道德階段→無規則意識階段→合作的道德階段(B)強迫的道德階段→合作的道德階段→無規則意識階段(
帶隊參加比賽時,發現賽程的安排有錯誤,應找誰反應?(A)競賽組(B)裁判組(C)檢查組(D)典禮組
19.嬰兒在6、7個月至18個月左右,其依附關係屬於何種階段?(A)無依附關係(B)多重依附關係(C)無區別性依附關係(D)特定對象依附關係。
35.教育上所謂「特殊兒童」其「特殊」是指?(A) 學習需要 (B) 身體需要 (C) 心理需要 (D) 情緒需要。
18.每當藥廠研發出一種新的廣效抗生素抵抗細菌感染,很快就會發現具有抗藥性能 力的細菌增加,使得新抗生素的效用降低。造成這種現象主要的原因為何? (A)細菌採用無性繁殖,可快速補充被殺死的細菌數目 (