資訊推薦

• 組織成員共有的信念、價值、傳統和行為規範稱為(A)組織環境(B)組織結構(C)組織績效(D)組織文化
• 教錢幣時，將所有的真實錢幣都拿給學生看，目的何在？ (A)避免過度推論(B)認識愈多愈好(C)增加應用力，以免推論不足(D)增強辨別力。
• 某電子公司在總經理之下設有音響設備部、電腦電子部、消費者電信設備部、工業用通訊設備部等四個部門。請問該公司的部門是依何種方式劃分？(A)功能別(B)產品別(C)地區別(D)程序別
• 35、杜拉克(P. Drucker)認為：自十九世紀以來，人類的組織發展歷經三次變革，第一次變革(1895-1905)將管理階層與所有權分開。第二次變革(1920)形成了指揮控制型的組織。至於1990
• 25.音樂術語「Attacca」是指 (A)不間斷演奏 (B)速度不變 (C)跳音 (D)合唱聲響
• 依據國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準之規定，該服務費用支付項目之鐘點費及行政費，分別占總收費之多少比例為原則？(A)鐘點費占70%，行政費占30% (B)鐘點費占75%，行政費占2
• 15.中國哪一位學者主張教育目的在「止於至善」。求學方法為格物窮理與篤行(博文約禮)，知識論「誠」近於康德，並提倡民族主義。 (A)黃宗羲 (B)王夫之 (C)戴東原 (D)龔自珍
• 若某企業必須生產汽車零件5百萬件，每個員工每天生產量是20件，年平均出勤率為95%，則需要多少員工？假定一年為365天，共52週，週休二日且有10天的國定假期。(A)1,048人(B)996人(C)2
• 在產品組合決策中，所有產品線的產品項目總數，稱為：(A)廣度‚(B)深度ƒ(C)長度„(D)一致性
• 行銷組合的4P不包括(A)產品(B)訂價(C)研發(D)促銷
• 結構化教學法非常強調哪方面的提示設計？ (A)聽覺(B)觸覺(C) 視覺(D)多感官。
• 有關標竿管理(benchmarking)的敘述，下列何者正確？(A)標竿管理的學習對象一定是競爭對手‚(B)小公司無法從標竿管理中受益ƒ(C)標竿管理之目的是要使企業達到較優越的績效„(D)因為有文
• 13學校(School)一詞係源於希臘字Schole，其意涵為何？(A)學習 (B)閒暇(C)生活 (D)農事。
• 關於特殊教育經費與獎助的敘述，下列何者有誤？(A)在中央政府不得低於當年度教育主管預算4.5％(B)在地方政府不得低於當年度教育主管預算5％(C)地方政府編列預算時，應優先辦理身心障礙學生教育(D)領
• 25.在桑代克（Thorn(D)ike）的學習定律中用來說明假如某個行為之後，在環境中有令人滿意的改變，則在相類似的情境中該行為重複的可能性將會增加，此一學習定律為:(A)準備律 (B)練習律(C)效
• 8. 以下關於加速制教育措施的敘述，正確的是哪一項？(A)強調學習內容向度的調整，使學習內容適合學生需求 (B)研究顯示其效果紛歧，可能不利學生情意發展 (C)研究數量不像充實制教育研究多，其效果尚不
• 若依據消費者購物習慣將產品加以分類請問「傢俱、中古車、服飾」是哪一類(A)便利品(B)選購品(C)特殊品(D)非搜尋品
• 下列何者代表的是「從組織高層到基層的一條連續性的職權關係明確指出誰該向誰報告」(A)供應鏈(B)指揮鏈(C)價值鏈(D)行為鏈
• 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(2006)之內容，下列何者為正確？ (A) 鑑定基準不對各類障礙再作程度分級(B)對部份障礙進行程度分級(C)對各類障礙均進行程度分級(D)對各類障礙均進行需求分級。
• 相較於其他型態的所有權，股份有限公司的最大優點是：(A)有限責任(B)組織簡單(C)利潤獨享(D)決策迅速
• 64.教育基本法又稱「教育的憲法」，請問根據教育基本法的規範，教育權的主體為何？(A)教師(B)家長(C)國家(D)人民。
• 3、請問下面哪一個面向是教師專業發展評鑑的內容？(A) 敬業精神與態度 (B) 研究發展與進修(C) 班級經營與輔導 (D) 以上皆是。
• 34、「回流教育」的真正意義是：(A)高中畢業可以考技術學院、高職畢業可以考大學，五專畢業可以考技術學院及大學等相互流通的方式(B)正規學校教育與證照制度可互通(C)已到社會就業者，有機會回到學校學習
• 在資產負債表上，現金屬於：(A)資產(B)‚負債(C)ƒ股東權益(D)„營業費用
• 兒童上課時不罵人，則可在下課時去遊戲場玩耍，是： (A)其他行為的區別性增強(B)擇優行為區別性增強(C)不兩立行為區別性增強(D)逐減標準區別性增強。