問題詳情

92.使用高層思考之「問題解決」時,易會有負性遷移(negative transfer) 的現象,此現象係指:
(A)習慣性使用過去未經檢視過的解題策略 
(B)將之前使用過不當的策略轉移到另一個問題上 
(C)將負面的訊息從一個問題轉移到另一個問題中 
(D)過去成功的解題知識轉移到新問題中反而成為干擾。

參考答案

答案:D
難度:適中0.662459
統計:A(556),B(1573),C(470),D(8922),E(3) #
個人:尚未作答書單:心理防衛機轉、認知、學習遷移

用户評論

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】小一下

【評論內容】負性遷移,過去成功的解題知識轉移到新問題反而成為干擾。

【用戶】Yoshiki Lin

【年級】國三下

【評論內容】正遷移:舊學習效果有助於新的學習負遷移:舊的學習效果阻礙新的學習

【用戶】Yoshiki Lin

【年級】國三下

【評論內容】功能固著==是指人們因先前的經驗,對物體的功能,有著強烈而固定的概念,譬如:一般人習慣用茶杯喝水,久而久之就覺得茶杯只有喝水這個用途,而其他可能的相關用途就不易或無法想像得到,因個人經驗與習慣的束縛,阻礙了有效解決問題構想的產生心向==指心之所向,對於一件事的做法,常採用同一方法,久之成為習慣。 另指刺激尚未出現時,心裡所具有的準備反應或適應傾向 係長期學習而得到的經驗累積,可縮短個人的思維歷程,指個體在種情境下習慣性的反應傾向。 例如:考試時不會的題目答案一律猜C(不做其他嘗試)

【用戶】Yoshiki Lin

【年級】國三下

【評論內容】功能固著==學太多技巧後  反而把簡單的事情複雜化==頭腦僵化心向===習慣成自然反射性動作