資訊推薦

• 56. 王老師以時事新聞為素材，提升學生的批判思考能力，下列哪些活動較可訓練批判思考？甲、摘要新聞的重點，濃縮成一行新聞跑馬燈乙、檢驗新聞來源是否可確信，權威人士的說法是否可接受丙、分析論點、論據與導
• 57. D. Nelson 提出的設計本位學習（Design-Based Learning，DBL）強調以終為始、逆向設計的教學，發展出一個引導教師教學設計的步驟。請問該模式在老師構思教學目標及界定問
• 58. 下列對 Renzulli 提出的「千鳥格互動論」敘述，何者為非？(A) 此理論受正向心理學影響(B) 包含樂觀、勇氣、對主題或學科的熱情、人性關懷、身心活力與願景等六個影響資優行為的特質(C)
• 59. 資優班的小晨語文表現優異，在四下時提出申請語文跳級，通過後於五年級時執行，依據《新北市高級中等以下學校辦理資賦優異學生縮短修業年限及服務實施計畫》請問學校應進行下列哪些做法？甲、請父母或班級導
• 60. 新北市宣布配合限塑政策擴大執行，112 年 5 月 1 日起轄內「飲料店」將不得提供一次用塑膠飲料杯，包含生物可分解塑膠材質之 PLA 杯，資優班老師運用 de Bono 所提出的六頂思考帽技
• 一、生涯輔導對更生人而言是十分重要的資源。請就舒波（Super）及何倫（Holland）兩人的觀點說明如何針對更生人進行生涯輔導。（25 分）
• 71. 由下文可知呂祖的性格如何？ (A)慈愛悲憫，無條件救苦救難 (B)嫉惡如仇，剷除世人的貪念(C)不吝所學，亟欲授人以大道 (D)進退有據，不縱容貪婪之人
• 2. 班上多位學生表示：「作弊如果被抓到，會被記過處罰，所以不敢作弊。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論，這些學生的道德發展是下列哪一取向？(A)避罰服從取向 (B)相對功利取向
• 3. 學校之性別平等教育委員會，置委員五人至二十一人，採任期制，以誰為主任委員?(A)教務主任 (B)校長 (C)輔導主任 (D)家長會長
• 5. 艾桑尼(Etzioni)以上級運用權力和部屬順從方式做為組織分類的基礎，若按照其分類方式，學校機關是屬於下列哪一選項?(A)強制性 (B)功利性 (C)規範性 (D)自主性
• 4. 小華喜歡玩拼圖、走迷宮的視覺遊戲，對於形式、空間及它們之間關係的敏感性很高。下列何者可能為小美的優勢智能？(A)人際智能(interpersonal intelligence) (B)數理邏輯智
• 6. 張老師因王同學的學科成績表現優異而判斷王同學的操行成績也相對良好。這種情形是屬於何種效應？(A)月暈效應 (B)初始效應 (C)模仿效應 (D)霍桑效應
• 7. 將社會責任及倫理原則運用於自我認同與溝通行為之能力，藉以對自己之媒體生活有所認識並進行管理，這是屬於媒體素養教育能力哪一部分?(A)行動(Action) (B)近用(Access) (C)反思(
• 8. 依校園霸凌防制準則規定，2 人以上行為人分屬不同學校者，學校之權責劃分為何？(A)兩所學校自行協商一方出來負責調查即可(B)霸凌者所就讀學校應負責調查(C)應交由中立之第三方調查(D)以先受理申
• 9. 我國有句俗諺說：「行萬里路勝讀萬卷書」，此觀點較接近下列何種知識論觀點？(A)理性主義（rationalism） (B)經驗主義（empiricism） (C)行為主義（behaviorism）
• 10. 依《中華民國師資培育白皮書》，揭櫫我國理想教師圖像，以下列那些為核心價值?(A)「師道、責任、精緻、永續」 (B)「創新、專業、領導、品質」(C)「專業、協作、品質、創新」 (D)「創新、愛心
• 11. 依據《十二年國民基本教育課程綱要》，由國家統一規劃，以養成學生的基本學力，並奠定適性發展的基礎。在國民小學及國民中學為培養學生基本知能與均衡發展。這屬於下列哪一種課程？(A)主題核心課程 (B
• 12. 「十二年國民基本教育課程綱要」的總綱列有「彈性學習課程」。下列何者較不符合其內容？(A)由學校開設跨領域/科目相關的學習活動，讓學生依興趣及能力分組選修(B)與國民中小學九年一貫課程綱要「彈性
• 13. 研究者為瞭解奧林匹亞數學教學法是否有助於學生數學成績的提昇，下列何者方法較適切？(A)調查研究 (B)歷史研究 (C)實驗研究 (D)比較教育
• 15. 閱讀課時候，王老師教導學生要學習分析因果關係並練習「如何問自己問題，讓自己讀懂，確認是否已經了解文章的意義」，老師主要運用哪一種閱讀教學策略？(A)問題教學 (B)理解監控 (C)交互教學 (
• 14. 根據艾瑞克森（E. Erikson）的心理社會發展論，6 至 12 歲的學童所面臨的發展任務與危機為何？(A)勤奮與自卑 (B)主動與愧疚 (C)自律與害羞 (D)自我統整與角色混淆
• 16. 小明在校學習認真，成績優異。根據五大人格特質理論，小明的人格特質比較屬於下列何者？(A)神經質(neuroticism) (B)友善性(agreeableness)(C)嚴謹性(conscie
• 17. 下列有關注意力缺陷過動症(ADHD)的描述，何者錯誤？(A)典型症狀會在國中以後才明顯出現(B)孩子會話很多，很難長時間坐著不動(C)主要的症狀有些是衝動，有些則是急躁且無法保持平靜(D)往往
• 18. 多媒體是指結合不同的媒介形式來提高學習者的學習效果，下列哪些原則是教師設計多媒體時，應優先考慮的設計原則？(A)活潑性 (B)趣味性 (C)創新性 (D)可理解性
• 19. 當代重視以學習者為中心的教學設計，下列哪一項理論較適合做為設計學習環境的依據？(A)學習建構理論 (B)生涯發展理論 (C)行為制約理論 (D)生物演化理論