【夢賊夢賊】評論
﹝1﹞清晰：教的內容，必須清楚明白。 ﹝2﹞聯合：新教材、新觀念需能連接舊有教材，使觀念相連接整合。 ﹝3﹞系統：無論新觀念或經驗，使學生能重新加以組織，成為新的體系觀念。 ﹝4﹞方法：學生學得發展自生潛存的吸新經驗的能力。
【Yabie】評論
(A)幼兒曾在戶外看過或觀察過蝴蝶 (明瞭)(B)老師介紹蛾，蛾與蝴蝶外形類似，但構造不同(聯絡)(C)幼兒認識到蛾與蝴蝶同屬昆蟲(系統)(D)幼兒看到蛾，能叫出正確名稱並能與蝴蝶區別。(方法)