問題詳情

三、計算題 (題號、過程要清楚完整) 1.若α為正實數,且α2x=5,求
【題組】(1)α-2x、

參考答案

答案:C
難度:簡單0.83749
統計:A(46),B(104),C(2149),D(36),E(0) #
個人:尚未作答書單:學習障礙常見策略、問題行為紀錄-正向行為支持、正向行為支持vs介入反應模式vs多層次教學

用户評論

【用戶】Velvet Blanc

【年級】高一上

【評論內容】不等於吧

【用戶】WH

【年級】高二上

【評論內容】正向行為支持是屬於行為改變技術的其中一種方式,但不是完全等於喔!

【用戶】YU

【年級】高三下

【評論內容】題目是不是有點問題????25、有關正向行為支持系統: (A) 以認知神經理論為基礎,提升學生適應行為。 (B) 採用功能性分析,務求探索行為的意義。 (C) 行為的介入策略強調有效,只要家長同意,就可以介入。 (D) 教導代替指責、預防重於治療。 以上敘述哪些是正確的? (A)AB (B)CD (C)BD (D)AC 線上測驗: /reponse.php?id=38460124&dostatus=&noslave=1&exp=380#ixzz5JQbv2dLN

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】小一下

【評論內容】原本題目:25、有關正向行為支持系統:(A) 以認知神經理論為基礎,提升學生適應行為。(B) 採用功能性分析,務求探索行為的意義。(C) 行為的介入策略強調有效,只要家長同意,就可以介入。(D) 教導代替指責、預防重於治療。以上敘述哪些是正確的?(1)AB (2)CD (3)BD (4)AC修改成為25、有關正向行為支持系統: A以認知神經理論為基礎,提升學生適應行為。 B採用功能性分析,務求探索行為的意義。 C 行為的介入策略強調有效,只要家長同意,就可以介入。 D 教導代替指責、預防重於治療。以上敘述哪些是正確的?(A)AB (B)CD (C)BD (D)AC