問題詳情
下列對於美國教育思想家杜威(J. Dewey)之教育觀的敘述，何者不正確？
(A)學校教育之良窳的判準在於繼續性
(B)教育歷程除自身外，沒有外在目的
(C)倡導學生熟習古代經典，以汲取文化精華
(D)教育歷程乃是經驗重組、改造與轉換之歷程
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.942075
統計：A(105),B(300),C(8945),D(145),E(0) #
個人：尚未作答書單：美國教育綜合題、順序性＆繼續性、美國中央教育機關：聯邦教育部ED
用户評論
【馬自達】評論
杜威認為學校應有下列五個特性： l 學校教育須能使學生有執行之能力，能夠運用材料克服困難。l 學校教育須能使學生養成交際之能力，或直接與他人同伴之興趣。l 學校教育須使學生有審美能力，或最少限度須能欣賞最佳美術品。l 學校教育須使學生有受過訓練關於知識思考之方法，或對於某種科學之事業有興趣。l 學校教育須能使學生有顧全他人權利與要求之精神。