【馬自達】評論
綜合活動學習領域旨在善用知識統整與協同教學，引導學習者透過體驗、省思與實踐的心智及行為運作活動，建構內化意義與涵養利他情懷，提升其自我發展、生活經營、社會參與、保護自我與環境的生活實踐能力。為落實上述理念，本學習領域之內涵架構如下： 綜合活動學習領域之內涵架構課程總目標：培養學生具備生活實踐的能力四大主題軸自我發展生活經營社會參與保護自我與環境十二項核心素養自我探索生活管理人際互動危機辨識與處理自我管理生活適應與創新社會關懷與服務戶外生活尊重生命資源運用與開發尊重多元文化環境保護 綜合活動學習領域的範圍包含各項能夠引導學習者進行體驗、省思與實踐，...