【佳伶】評論
鼓勵的原理與原則：(1)鼓勵要針對努力的過程，而非結果的表現。(2)區分鼓勵與稱讚：「鼓勵」是用在肯定孩子的努力過程，而「稱讚」是用在孩子完成工作或是有好的工作成果時。稱讚是用在孩子完成工作或表現得好的時候，鼓勵是用在孩子失敗的時候，或在工作進行中，孩子想做嘗試的時候。(3)鼓勵出於對孩子的信任與肯定。(4)讓孩子有成功經驗。(5)鼓勵孩子承認錯誤。
【林貓咪】評論
關鍵字：鼓勵原則。鼓勵原則重視的是「過程」，而非「結果」。
【姿雨】評論
35.「教師提昇學生的信心時，應多使用鼓勵，少用稱讚。」下列何者較具有「鼓勵」性質的意涵？ (A)你真是聰明！十分鐘就把數學第一部份題目做好了！ (B)你十分鐘就把數學第一部份題目做好了，真是不簡單呀！ (C)只有數學高手才能在十分鐘內把數學第一部份題目做好！ (D)看到你把第一部份數學題目做好了，希望你繼續保持，加油！(A)你真是聰明！--＞稱讚(B)真是不簡單呀！ －－＞稱讚(C)只有數學高手－－＞稱讚 (D)希望你繼續保持，加油！ －＞鼓勵 (在過程中, 具體)