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45.戰後隨中華民國政府來到台灣的老呂,一直想回去大陸湖南老家探親,無奈政策的阻礙,只能讓他在台灣遙念家鄉親人。請問:老呂要到何時才能如願回到家鄉省親?(A)終止動員戡亂後(B)八二三炮戰後(C)美麗
問題詳情
45.戰後隨中華民國政府來到台灣的老呂,一直想回去大陸湖南老家探親,無奈政策的阻礙,只能讓他在台灣遙念家鄉親人。請問:老呂要到何時才能如願回到家鄉省親?
(A)終止動員戡亂後
(B)八二三炮戰後
(C)美麗島事件後
(D)解嚴後
參考答案
答案:D
難度:
非常簡單
0.94
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用户評論
【用戶】
蝦皮:教育學程考題彙編(教
【年級】
【評論內容】X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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2. 下列那一項不是十二年國教課綱的核心素養面向??(A) 自主行動 (B) 溝通互動 (C) 生活知能 (D) 社會參與
3. 下列何者不屬於十二年國民基本教育課程綱要總綱中「核心素養」的「自主行動」面向中所涵蓋的項目?(A) 規劃執行與創新應變 (B) 表達分享與溝通互動 (C) 身心素質與自我精進 (D) 系統思考與
4. 有關國中畢業生參加每年五月的「國中教育會考」,下列何者有誤?(A) 命題是依據十二年國民基本教育課程綱要總綱 (B) 可視為學生在國中學習階段的總結性評量(C) 國中應屆畢業生可自行決定參加與否
5. 教育部針對「雙語國家政策」,不包括以下那些措施?(A) 學校行政公文全面雙語化 (B) 招募外籍之英語教學人力 (C) 培育本土中小學雙語師資 (D) 創造校園英語的口說環境
6. 下列何者不是教育部推動國家雙語計畫所採用的策略?(A) 加速教學活化及生活化 (B) 善用資訊科技普及個別化學習(C) 鬆綁相關法規建立彈性之機制 (D) 促進教育體系的全面英語化
7. 依據性別平等教育法之規定,以下敘述何者為非?(A) 學校得設性別平等教育委員會,但是不可直接調查性平相關案件,需要委外處理以昭公信 (B) 學校得設性別平等教育委員會,其中女性委員應佔委員總數二
8. 哪一項不是「校園霸凌防制準則」規範的預防措施?(A) 防制政策宣示 (B) 鼓勵同儕監督 (C) 校園安全規劃 (D) 共同合作處理
9. 近年來教育部推動國中小行動學習計畫之目的,下列何者為非?(A) 結合學術界、地方政府、學校及民間資源合力推動 (B) 協助教師善用雲端資源結合行動科技精進或創新教學方法 (C) 增進學生學習興趣
10. 利用行動載具融入學習的行動學習(Mobile learning),有很多教育應用上的優點,下列哪一項是行動學習獨有的?(A) 具有豐富學習內容 (B) 即時得到學習反饋 (C) 可進行獨立學習
11. 根據教育部之「因應疫情停課居家線上學習規劃」,不包含下列哪一項? (A)學學生居家遠端學習不到校,線上教學為正式課程,暑假期間不另行補課為原則 (B) 居家線上學習期間,將加強弱勢學生關懷機制
12. 108 課綱中,下列哪一項同時既是學習領域,也是重大議題?(A) 科技 (B) 海洋 (C) 閱讀素養 (D) 自然科學
13. 下列哪一項最不可能是近年來提倡的「媒體識讀」教育內容?(A) 不要隨意轉發可疑的資訊 (B) 不要只以自己的立場解讀訊息 (C) 要親眼見才為憑 (D) 要有主動探究的意願
14. 根據教師法,各級教師組織之基本任務,不包含以下哪一項?(A) 維護教師專業尊嚴與專業自主權 (B)與各級機關協議教師聘約及聘約準則 (C) 監督離職給付儲金機構之管理、營運、給付等事宜 (D)
15. 現行教育行政主管機關,對於國中教室內教師對學生進行「體罰」的規範,下列何者正確?(A)全面禁止(B)與家長協商並取得書面同意後,才可進行體罰 (C)教師自己不得體罰學生,但可由校方專人代為執行
16. 現在指導學生閱讀理解策略時,何種方法較不合適?(A)教師逐字講解文本內容,確認學生理解全部文本(B)鼓勵學生透過關鍵字做聯想,並組織重要概念 (C)鼓勵學生將自己易位成作者,猜想作者可能會如何
17. 下列哪一個選項,最能描繪一個學生出現的「習得無助感」狀態? (A) 他因為昨天挫折實在太大,今天無法控制地心情低落 (B) 他因為有突發性的挫折,需要教師同學及時的幫忙 (C) 他因為長期處於
18. 根據教師法,接受聘任後教師所享受權利之敘述,以下何者不正確?(A) 為吸收學術新知及改善教材教法,享有進修的權利 (B) 教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主 (C) 參加教師
19. 丁老師觀察到學校附近的人行道常被機車、攤販、商家雜物等佔據,因此設計了融合多種學科的課程,帶領學生討論能改善的方法,此種教學設計稱之為?(A) 主題式課程 (B) 開放式課程 (C) 混成式課
20. 我國學生參與國際學生成就評量方案(the Programme for International Student Assessment, PISA),可從中得知臺灣學生在科學、數學和閱讀等方面
21. 所謂「資訊素養」教育之內容,最不可能包含下列哪一項?(A) 網路謠言的種類與傳播 (B) 網路遊戲的製作與設計(C) 使用電腦上網時的正確姿勢 (D) 網路成癮的判斷標準
22. 關於網路成癮,下列何者是最不可能的判別標準?(A) 無法控制自己上網的時間,上了網就是停不下來 (B) 在網路上的時間常常較原來預估的久(C) 利用網路來逃避問題或平復煩躁不安的情緒 (D)
23. 為了預防學生抄襲網路資訊當作作業繳交,下列何者是在現今教育情境中最不可行的作法?(A) 告知作業抄襲的後果、切實執行 (B) 要求學生手寫報告或作業,不可用打字的(C) 教導學生不抄襲的寫作方