問題詳情
20. 張老師設計了一張學習單，上面有4張圖卡，分別描繪蝴蝶生長的不同階段，請幼兒排列出正確的生長順序。此學習單的設計較符合下列哪一項活動目標？
(A) 覺知物體間的型式關係
(B) 整理自然現象的訊息
(C) 聆聽他人並正向回應
(D) 熟練手眼協調的精細動作
參考答案
答案：B
難度：簡單0.872236
統計：A(49),B(355),C(2),D(1),E(0)
用户評論
【用戶】Astro
【年級】大一上
【評論內容】認2-2整理自然現象訊息間的關係
【用戶】Happy Li
【年級】大一上
【評論內容】歸類、分類、比較、找出關係、序列、型式...→整理訊息