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• 14. 「教育應前瞻社會脈動，促進社會改革」是屬於那一教育哲學的主張？(A)重建主義(B)永恆主義(C)精粹主義(D)進步主義。
• 181. 在心理學上社會學習論之成為一套系統的理論，自誰開始 (A)斯肯納 (B)班杜拉 (C)華生 (D)柯爾伯格
• 268.( )保護智慧財產權已成為國際重要議題，以下何者非智慧財產權範圍？(A)著作權(B)專利權(C)自由權(D)秘密。
• 81. 「青年期」的界定方式為 (A)用年齡高低 (B)用身體發育情形 (C)用知識多寡 (D)用個體身心兩方面發展的程度
• 57.下列有關蘇軾的敘述，何者有誤？(A)、蘇洵之子、蘇轍之兄(B)、與辛棄疾同是「以文為詞」(C)、博通經史，書畫亦冠絕一時(D)、知杭州時，建西湖長堤，世稱蘇堤。
• 84.下列哪一位學者提倡「目標模式的課程」？(A)斯金納(B)華生(C)泰勒(D)艾斯納
• 277.( )依貨物價值的百分比來課稅的是(A)複合關稅(B)從價稅(C)轉運關稅(D)進口關稅。
• 4　所謂剛體的定義為： (A) 鋼質之物體 (B) 應力與應變成比例之物體 (C) 受外力而不變形之物體 (D) 受外力可變形但不致破壞之物體
• 286.( )手中握有保證支付的外匯數量，以降低其可能存在的損失是(A)外匯經紀商(B)貿易商(C)投機者(D)對沖者。
• 295.( )經由人體動作及臉部表情來傳達資訊，稱為(A)人際距離(B)動作學(C)非語言學(D)溝通。
• 3.國小社會課程的組織，於低年級強調個人、家庭及學校，中年級開始探討社區及國家，高年級又擴展到世界及地球村的概念。此種安排最符合下列何種組織原則？(A)統整組織 (B)心理組織 (C)同心圓組織 (D
• 22.哈伯瑪斯(Habermas)認為，理想的溝通環境具有四項特徵，以下何者為是？(A)自由表達的機會 (B)說話音量大小 (C)溫暖與關懷 (D)場所大小。
• 269.( )維繫企業間合作關係所形成的策略聯盟的要件，何者有誤？(A)雙方溝通管道要順暢(B)為強調分工合作，規模大的企業職責負擔大；規模小的企業只要分擔少部分職責即可(C)彼此要互相信任對方，不要
• 35有關青少年情緒發展的特徵，下列何者較為適當?(A)情緒易怒、易發，情緒發作延長時間較兒童時期短(B)情緒的感受性和社會的、文化的、想像的、和抽像的事物有關(C)情緒的表達方式已能和成人一樣平穩(D
• 27.在學習理論中強調動機，可視為下列哪一個教學原則的重要依據？(A)準備原則 (B)類化原則 (C)社會化原則 (D)應用原則
• 278.( )依結合從量稅及從價課徵關稅的是(A)複合關稅(B)從價稅(C)轉運關稅(D) 進口關稅。
• 5　車床尾座於床軌之運動是屬於： (A) 滑動對 (B) 迴轉對 (C) 螺旋對 (D) 高對
• 30. 教育部為期能貫徹國中常態編班政策，保障學生受教權益，同時兼顧學生之多元智能，施以學科能力分組之適性教學，發揮其潛能，公佈「教育部落實國民中學常態編班實施計畫」，請各縣市政府確實執行並督導各校加
• 287.( )當談判協議時，有三個重要的主題需加以注意，下列何者不包含在內？(A)一般協商行為(B)文化差異(C)接受範圍(D)重新談判。
• 296.( )將一種意義由發話者移轉至受話者的過程，稱為(A)人際距離(B)動作學(C)非語言學(D)溝通
• 2.遊戲設施分類中，黏土、沙、水及泥土較適合促進下列何種發展？(A)情緒發展 (B)社會發展 (C)身體發展 (D)智能發展
• 12.教育部最近所公佈國民中小學一貫課程綱要，包括幾大領域？擬培養學生幾項能力？(A)三大領域；五項能力 (B)五大領域；七項能力 (C)五大領域；十項能力 (D) 七大領域；十項能力。
• 270.( )授權契約中約定彼此互相傳送有關技術，此一授權方式為(A)獨家授權(B)經銷授權(C)配銷授權(D)交叉授權。
• 40.測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺，要求受試者對某一個主題概念加以評定，此種方法稱之為：(A)文字聯想測驗(B)主題統覺測驗(C)語句完成測驗(D)語意區別測驗。
• 77.下列何者是統整課程落實的重要關鍵：(A)精熟教學(B)協同教學(C)個別化教學(D)大單元教學。