資訊推薦

• 15 關於協同團體領導者的敘述，下列何者正確？(A)協同領導者會增加新手團體領導者的焦慮 (B)協同領導者可協助成員表達對另一位領導者的負向情緒，並檢視其來源及意義 (C)領導者最好與自己不熟識的協同
• 16 成員甲在團體中持續的說她與其男友相處的問題已約 15 分鐘，領導者注意到其陳述焦點多放在為男友的行為找理由，又反覆說她也不知道男友真正的用意是什麼。下列領導者的回應， 何者最不適當？ (A)請成
• 17 成員甲在團體中談到自己面臨婚姻的危機，很想離婚，但又害怕別人的異樣眼光，隨後有幾個成員也分享自己或父母離婚的經驗，此時領導者說：「讓我們把話題回到甲身上」。下列領 導者運用的技術，何者最正確？
• 18 導致團體沉默的原因中，下列何者將帶來生產性沉默？(A)成員擔心說錯話 (B)成員不知道要說什麼 (C)成員等待領導者下指令 (D)成員因領導者的歷程評論陷入沉思
• 19 團體成員有時會出現拯救者（rescuers）的議題，下列何者最不適當？(A)拯救者可能是團體罪惡感的投射 (B)拯救者可能會阻礙成員在痛苦中解決問題 (C)領導者直接挑戰拯救行為會有助於凝聚力
• 2 關於人類發展特徵（developmental characteristics）的敘述，下列何者錯誤？(A)整體而言，人類發展的改變是永恆的，而每一個階段的改變都是下一個階段的基礎 (B)探討人類發
• 3 魏式兒童智力測驗（WISC）的全智商（FIQ）的智商平均數100、標準差15所具有的診斷意義，下列何者錯誤？ (A)大多數的人之智商IQ在85～115之間 (B)若低於70，表示此兒童的學習速度可
• 20 關於治療性團體成員可以獲益最多的篩選原則，下列敘述何者最正確？(A)沒有排除標準 (B)是否自願參與 (C)對團體有高度期望 (D)與團體主題直接有關的困擾與抱怨
• 4 關於皮亞傑（Piaget）對感覺動作期（sensorimotor stage）內容的描述，下列何者正確？(A)感覺動作期內一共有4個次階段 (B)在感覺動作期的後期，嬰兒仍然無法發展出進行表徵式的
• 21 美華是團體中一直較少說話的成員，下列領導者的反應，何者最適當？(A)詢問美華有什麼事情干擾她 (B)常常點名美華，要她多發言 (C)詢問其他成員對於美華沉默的反應 (D)提醒美華有關團體規範，她
• 5 Gopnik與Melzoff（1997）提出來的新發展理論，主張嬰兒一出生就有對於這個世界如何運作的觀念，而後會透過經驗慢慢調整，逐漸修改成為更複雜的概念。此理論稱之為何？ (A)理論理論（the
• 22 某企業為協助管理階層發展員工關懷的有效方案，邀請諮商心理師協助帶領團體，依據團體工作專家學會（Association for Specialists in Group Work, ASGW, 2
• 6 有關早期單字學習的敘述，下列何者最正確？(A)嬰兒2歲前詞彙學習的速度緩慢 (B)學習單字的策略是與生俱來的能力 (C)幼兒通常靠社會線索界定字義 (D)兒童對學習形狀類的單字較有困難
• 23 在一諮商團體中期，成員談到因壓力帶來的睡眠障礙，其他成員正分享如何對抗壓力的方式。甲成員是醫護專業人員，在團體成員討論身心適應問題時，極度擁護病理觀的求醫及吃藥的 重要，其他成員想表達不同的觀點
• 7 依附理論的學者Inge Bretherton指出早期親子互動經驗可持續影響個體後期發展，其透過下列何者而形成？ (A)對自己與他人的內在運作模式（internal working models o
• 24 關於團體成員參與團體可能遭遇的風險，下列敘述何者錯誤？(A)領導者在團體開始前，需向成員說明團體可能的獲益及潛在的風險 (B)應要求參與團體的成員均需簽署保密同意書，確保團體的保密萬無一失 (C
• 8 關於兒童社會發展的敘述，下列何者正確？(A)國小中年級學童是以他者的日常生活行為與活動作為理解人格特質的依據 (B)為取得內團體偏好（in-group favoritism），中高年級國小學童會以
• 25 當領導者在團體歷程中與成員產生價值衝突時，下列何種處理策略違反倫理守則？(A)在柔和普遍性（soft universalism）的架構內思考衝突，找出跨文化的普世價值觀並尊重地 交換意見，以釐清
• 9 關於自我意識情緒的敘述，下列何者正確？(A)自我意識情緒的能力包含兒童能自我情緒調節、控制與管理 (B)罪惡感是種自我意識情緒，出現在意識到傷害他人，意圖改正並彌補時 (C)當兒童出現嫉妒情緒時，
• 26 某成員說：「團體讓我了解到我對某人的愛憎可能和對方關係不大，反而和我過去對其他人的 心結或經驗較有關。」此說法最有可能被歸納為何種治療因素？ (A)投射性認同 (B)人際學習 (C)家庭情境重現
• 10 在探討詞彙發展個別差異的研究當中，下列那一項敘述正確？(A)指稱型（referential style）的兒童，其詞彙比較多是「代名詞」 (B)表達型（expressive style）的兒童，
• 27 關於「矯正性的情緒經驗」，下列敘述何者正確？(A) Alexander 認為有效的治療體驗應該包括理智的洞察、情緒的矯正和系統式的現實感 (B)「矯正的情緒經驗」最早被提出來是在關於人際互動的文
• 11 父母和教師為改進臺灣多元文化社會之種族偏見，採取公開談論種族及民族的多元化，讓孩子以誠實的態度，學習對各種文化的尊重。依據賽門（Selman）角色取替發展階段論，上述輔導策略 在兒童處於何種階段
• 28 在一個諮商團體的中期某次聚會結束後，成員甲寄給領導者電子郵件，附上長達兩頁有關參與該次聚會的心情筆記。信件內容的主題之一是對領導者的種種情緒，包含對領導者的生氣、 抱歉，以及對自己的生氣。下列領
• 12 國三的小守在會考成績出來後，在選擇未來要就讀那個學校時，由父母幫他作決定，覺得父母的決定應該是最正確的，也願意在新學校努力學習，就James Marcia對青少年四種認同狀態的界定， 小守是屬於