資訊推薦

• 201. 在平衡計分卡(Balanced Scorecard, BSC)系統中，學習與成長面向通常不包含下列哪一個子面向(A) 資訊基礎設施(B) 組織與法令(C) 客戶滿意度(D) 人力資源。
• 202. 運用策略地圖來設計規劃人力資源績效指標的用途在於(A) 能夠策略聚焦，讓指標能夠銜接組織策略(B) 人力資源可以有效分散配置(C) 開發組織有限人力(D) 提升士氣。
• 203. 人力資源績效指標「員工工作士氣」的特性不屬於(A) 量化指標(B) 整體人力資源運用效能(C) 結果導向指標(D) 質化指標。
• 204. 人力資源績效指標「流動率」的特性不屬於(A) 量化指標(B) 整體人力資源運用效能(C) 質化指標(D) 過程導向指標。
• 205. 人力資源績效指標「雇用一位新進人員的成本」的特性屬於人力資源體系中的(A) 人力確保(B) 人力開發(C) 人力報償(D) 人力維持。
• 206. 人力資源績效指標「人員補缺平均工作天數」可以用人力資源哪一項的效率來表現(A) 招募與任用(B) 績效管理(C) 訓練發展(D) 薪資福利。
• 207. 人力資源績效指標在運用在改善績效時，最應注意下列那一項(A) 指標定義(B) 計算公式(C) 資料蒐集(D) 管理上之意涵。
• 208. 人力資源績效指標在運用時，應注意事項中下列哪一個不是應有的觀念(A) 兼顧評估之目的與影響目的的結果(B) 兼顧整體與個別人力資源效能(C) 兼顧量化與質化指標(D) 任何指標都無須在意是否
• 209. 人力資源商業智慧(BI)不能夠達到下列那一項目標(A) 改變資訊蒐集與進行決策在整體時間中所占的比例(B) 讓人力資源管理之智慧展現更具主動性(C) 瞭解人力資源分析、規劃並取得相關資料分析
• 210. 下列關於人力資源商業智慧(BI)之敘述何者錯誤(A) 人力資源商業智慧(BI)之所以能夠強化企業對問題的反映及解決的能力，主要是透過資訊系統對管理行為的影響(B) 人力資源商業智慧(BI)的
• 211. 平衡計分卡(Balanced Scorecard, BSC)基礎理論是將組織績效分為財務、客戶、流程、學習與成長構面，以下關於四個構面之敘述何者正確 (1) 財物指標方面企業應針對其所處之組
• 212. 下列人力資源績效指標之敘述何者錯誤(A) 員工每人平均獲利(Profit Per Employee)被定義為每位員工的銷售淨利，只有部分員工納入計算(B) 職缺填補所需時間(Average
• 213. 下列關於人力資源商業智慧系統之敘述何者有誤(A) 能夠大幅縮短資訊蒐集的時間，藉以提升決策品質(B) 不能定義使用者需要得到通知的例外事件規則(C) 能夠讓使用者選擇是否要收到警訊(D) 能
• 214. 下列何者不是平衡計分卡系統中關鍵績效指標的建立之意義(A) 策略目標建立必須包括財務與非財務指標及外部與內部指標(B) 策略規劃必須兼顧企業長期與短期指標(C) 策略執行必須區別領先指標與落
• 215. 下列人力資源績效指標之解釋之敘述何者錯誤(A) 員工每人平均獲利之定義為每位員工的營業利潤(B) 內部員工調轉率指企業花在員工訓練活動的平均時數(C) 關鍵員工留任率為一段時間內，企業內部關
• 216. 企業之職缺填補所需時間若高於產業平均標準，對於企業將產生哪些不利影響 (1) 企業關鍵性技術人才短缺時間過長將造成企業喪失競爭力 (2) 部門重要職缺懸宕過久將造成專案無法如期推動 (3)
• 217. 根據招募、甄選與任用流程觀點，了解到人力資源資訊系統(HRIS)的最核心部分的工作可能是下列哪一選項(A) 人事行政(B) 資訊系統開發(C) 呆廢料處理(D) 雲端資料中心建構。
• 218. 在人力資源績效指標中，填補職缺平均天數 = 填補職缺所花的總天數 / 雇用員工的人數，關於此指標的說明下列何者錯誤(A) 填補職缺平均天數或時間，指的是一家企業從產生一個職缺到完成雇用程序所
• 219. 在人力資源績效指標中，每位員工的平均訓練時數 = 所有員工訓練總時數 / 員工總數，關於此指標的說明下列何者錯誤(A) 訓練課程只包含專業訓練時數的計算，其餘課程不含在內，例如時間管理的軟性
• 71. 已知符號 ，求算式 之值為何？(A) (B) (C) (D)
• 1. 幼兒冷熱敷的處理原則，下列敘述何者正確？(A) 當損傷部份有開放性傷口，宜用紗布先敷蓋，再進行冰敷(B) 每次冷熱敷以 40 分鐘為原則，然後休息 30-60 分鐘，以避免皮膚潛在性損傷(C)
• 【題組】(２)小芬是 15 歲的青少年，每月總是將生活費用於購買化妝品，無法節制以致影響三餐的花費，於是小芬的父母想指導小芬如何妥善使用金錢。依據(乙)圖，下列敘述何者是採取高度「安排」與「約束」的方
• 【題組】(３)種樹郭橐駝傳中提到「能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其築欲密。既然已，勿動勿慮。」較接近(甲)圖的哪一種教養風格 (A)民主權威 (B)專制權威 (C
• 一、 試說明校內資源班學生個別化教育計畫的擬定與召開流程，並須包含法源依據及協助資源班學生參與 IEP 擬定的方式。
• 239. 下列哪一個資料探勘的應用不屬於分類技術(A) 判別電子郵件是否為垃圾郵件(B) 判別信用卡客戶是否為如期還款(C) 判別哪些商品常常被一起購買(D) 判別 X 光片的細胞是否異常。