【Mimi Huang】評論

(A) 通常CO.在諮商過程不用使用"要不要"、"能不能"這種問句，因為當CL.是非自願型，很容易回答"不要"，所以4F的觀點我蠻贊同的。不過這個題目有點陷阱(還是紕漏!?)，此CL.是主動提及這件新聞，代表CL.本身蠻有興趣才會注意&願意分享，也暗示雙方關係建立的不錯了，因此，在這些基本條件下，CO.這樣的問句是勉強建立的。-------------------------------------------------------------------------------------------------(D) 我把自己回歸到大學的教室裡，通常教授都會問"有沒有人願意說說看"?這時候，一定是鴉雀無聲...。1. 其他人可能會想說：又不是我提出來的，而且我也沒看過這報導。2. 有些人這時才反應過來：什麼！他剛剛分享了什麼事情？3. 成員們有群眾效應的心態。PS.純屬個人觀點分析，還望指教 :")

【light yen】評論

個人意見：「要不要」的問句出現，只要回答「要」或「不要」就好了，不算是開放式問句。而題目其實並沒有透露這是什麼情境，如果是在班級上，有學生這麼說，問問在場同學的開放式問句，應該沒什麼不妥吧？

【安安】評論

輔導中用要不要跟上課時用要不要是不同的概念啊對個案或對象使用要不要是一種「邀請式」的問句而問句是使用「談談感覺」，這是相當開放式的回答方法(D)「有沒有」就會讓大部分的學生呈現沉默或是等待他人回答的狀況。