【鄭喵喵】評論
卡芬爾 自我價值論成功者歸因於「能力」，因能力並非人人所有。
【Juan Juan】評論
尼可斯（Nicholls）：工作投入論基本要義是個人對工作是否盡力而為，將繫於他當時持的何種心態。面對工作時，一般人不外兩種心態：1.工作投入（task involvement），指個人全心投入工作志在發展個人能力，而不太計較結果的成敗。所謂為工作而工作即屬此種心態。2.自我投入（ego involvement），個人之所以工作旨在從與別人競爭中獲得的成就以炫耀自己的能力。按尼可斯的說法，持工作投入心態的學生，學習動機較強，是一種為讀書而讀書的心態：持自我投入心態的學生，則是時時考慮到成敗，對求知活動傾向於避難就易。＊（張春興（民83）。教育心理學。台北：東華。）
【已考上107正式英文老師:】評論
卡芬頓 自我價值論 歸因於能力溫納 歸因論 歸因於努力積極=求成型學生(success-oriented student)