【用戶】A
【年級】大二上
【評論內容】所謂「功能性課程」則是指在選擇教學目標時，考量兒童本身的能力以及在適應環境上的獨特需求來設計課程，因此，其課程設計不僅符合兒童個別能力的差異，同時更強調增進環境適應的能力。
【用戶】107正取二謝謝阿!!就
【年級】大一下
【評論內容】(二) 國中技藝教育課程辦理目的： 為擴大國中技藝教育，符合十二年國民基本教育適性教育理念，本市各國中基於適性揚才精神，增進學生技職教育之認識，以助於學生職涯試探與生涯輔導。辦理方式：專案編班：由教育部核定補助辦理，係以外加班級數方式辦理。抽離式自辦班：於班級正常上課時間，將參加技藝教育課程之學生單獨抽出至其他地點上課，原班級學生仍依課表上課。由國中獨立辦理，上課地點在該國中內。抽離式合作班：於班級正常上課時間，將參加技藝教育課程之學生單獨抽出至其他地點上課，由國中與鄰近之高中職、技藝中心、技專校院辦理，上課地點在合作單位內。