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• 「孟氏使陽膚為士師，問於曾子。曾子曰：『上失其道，民散久矣！如得其情，則哀矜而勿喜。』」(《論語．子張》)根據本段文字，執法者應有的態度是：(A)喜怒不形於色(B)體恤犯法的人(C)不可以喜怒無常(D
• 「在某個地方開窗子可以把外面景致借進來，就開窗子。在某個地方開一扇門，可以把外面的山水景物納進庭園來，就開一扇門。在這個地方若建一座亭，可以居高俯覽，就建個亭子。這就是所謂的『借』。不只造園如此，古人
• 教育社會學的研究分類，可分為鉅觀研究與微觀研究，下列何者不屬於微觀研究的論述？(A)強調社會變遷的研究(B)重視實際社會生活的探究(C)在社會行為研究中，著眼於行為情境因素(D)凸顯個人在社會實體建構
• ( )3. 下列何種法令提及在我國國民教育階段內，家長具有選擇子女受教育方式及參與學校教育事務之權利？(A)憲法 (B)教育基本法 (C)國民教育法 (D)家長會設置要點
• 56.民國九十一年修正公佈的特殊教育法施行細則第19條規定教師至少何時必須檢討身心障礙學生的個別化教育計畫一次？(A)每單元。(B)每個月。(C)每學期。(D)每學年。
• 下列何者不是︽教師法︾明訂教師所應遵守的義務？○(A)擔任導師○(B)維護校譽○(C)對學校發展提供興革意見○(D)參加學校學術、行政工作與社會教育活動。
• 72.不同的社會地位或社會階層上的流動(A)水平流動(B)垂直流動(C)上升流動(D)下降流動
• 下列選項何者所指的是「竹」？(A)被腰斬的／說是最挺拔的／被剝削的／說是最甜美的／被壓榨的／說是最多汁的(B)把我從溫暖的土裡／連根挖起／說是給我自由／然後拿去烤／拿去油炸／拿去烈日下曬(C)我們很彆
• 曹操(蒿里行)：「鎧甲生蟣蝨，萬姓以死亡。白骨露於野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。」根據本詩描述的景象，推測其最可能曾發生的事件是：(A)巨大的地震(B)嚴重的饑荒(C)百年的瘟疫(D)慘烈的
• 「夫眾口毀譽，浮石沈木，群邪相抑，以直為曲。視之不察，以白為黑。夫曲直之異形，白黑之殊色，乃天下之易見也，然而目繆心惑者，眾邪誤之。」(《新語．辨惑》)下列成語最切合本文意旨的是：(A)眾口鑠金(B)
• 下列何者不屬於公共政策學者魏瑪（D. Weimer）與文寧（A. Vining）所提出的公共問題的起因？(A)市場失靈 (B)民意失靈 (C)政府失靈 (D)政策失靈
• 163、 1934 年，台灣總督府指定何者為「第一類史蹟」，開啟了台灣古蹟保護之制度？((A)普羅民遮城 (B)熱蘭遮城 (C)東安門 (D)大天后宮)。
• 足球比賽防守隊員在本方罰球區域內，嚴重犯規應判罰？(A)球門球(B)十二碼球(C)角球(D)自由球
• 26.下列對於幼兒教育的敘述何者錯誤?(A)廣義來說，幼兒教育是指出生到7 歲入小學前在家庭及學校所受到的教育(B)大腦突觸連結的相關研究影響人們對於幼兒教育階段的重視(C)幼兒教育階段主要的目的就是
• 下列何者不屬於男子十項全能運動項目：(A)100公尺(B)200公尺(C)400公尺(D)1500公尺
• 130.開書考試、非紙筆測驗，實施上以量少、質精、種類多的方式，培養樂於合作和分享的人生觀(A)真實評量(B)實作評量(C)動態評量(D)多元化評量
• 下列成語使用正確的是：(A)這件出土的古物有如「龜毛兔角」，彌足珍貴(B)現今社會「牛驥同皁」，賢愚各就其位，發揮所長(C)人心貪婪，如同「巴蛇吞象」，永遠沒有滿足的一天(D)老王退休之後「老驥伏櫪」
• 【題組】40 上文引申出「三人成虎」的成語，與下列成語之意最為相近的是：(A)眾議成林(B)羊質虎皮(C)一傅眾咻(D)揚湯止沸
• 魏王欲攻邯鄲，季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：「今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：『我欲之楚。』臣曰：『君之楚，將奚為北面？』曰：『吾馬良。』臣曰：『馬雖良，此非楚之路也
• 豐子愷(口中剿匪記)：「我以前反對拔牙，一則怕痛，二則我認為此事違背天命，不近人情。現在回想，我那時真有文王之至德，寧可讓商紂□□□□，而不肯加以誅戮。直到最近，我受了易昭雪牙醫師的一次勸告，文王忽然
• 【題組】34 根據本文，作者論述「士」為四民之末的主要原因為：(A)缺乏為官機會(B)對人民大不便(C)自許官大學問大(D)士之好壞不易分辨
• ()4.近來教育部研擬推動十二年國民教育頗受爭議，依據教育部官方的說法，下列有關敘述何者為正確：(A)為強迫入學的國民義務教育(B)免費教育，學生不需繳交學費(C)將廢除明星高中(D)將補助經濟弱勢就
• 15.「知不知，上；不知知，病。是以聖人不病。以其病病，是以不病。」(老子《聖人不病》)，這段文字的主旨是？(A)人要有自知之明，知道自己的不足(B)強調聖人不會生病(C)說明聖人常生病，所以生病不算
• 24.書信寫作中有所謂「提稱語」，請問下列何者適用於師長(A)硯席 (B)函丈 (C)文几 (D)方丈。
• 在實際的教育組織情境中，由實務工作者與專家學者合作，就組織所面臨的問題進行研究，以提出適合該情境的結論與改進意見，據以進行改善工作的一種方法，以上所描述的是哪一種研究方法？(A)問卷調查法(B)行動研