問題詳情

5.請以英哲皮德思(R. S. Peters)教育規準的觀點,判斷以下命題何者為非教育?
(A)子孫智慧的高低與祖先墓地面積大小成正比。
(B)直角三角形兩股平方和等於斜邊的平方。
(C)善意的謊言因動機出於善意,所以不論結果如何,都是道德的。
(D)今天天氣晴朗,心情愉悅。 (97金門國中教育)

參考答案

答案:D
難度:適中0.61204
統計:A(85),B(0),C(15),D(183),E(0)

用户評論

Wj Hi】評論

「非教育」則是指「不符」教育應有的規準,未具備或未發揮教育之正向作用,或者沒有價值的判斷與導向可言,缺乏認知的意義,只有工作而沒有成效等,不過尚未產生嚴重負面影響的,稱之為非教育。 至於「反教育」則是指那些「悖離」教育應有的規準,而且產生負面影響的,例如違反真理認知,妨礙個人潛能發展,破壞個人之自尊、肯定與自信等的,稱之為反教育。

Alvin Hsieh】評論

非教育

張淑燕】評論

A是反教育

evildevil520】評論

陳嘉陽(上)p.17A可可當作經驗核證的命題,也可當作超驗的命題,亦即當作形而上的信念。