問題詳情

8.以美國學者Benjamin S. Bloom為首的研究團隊，在1956年所出版的教育目標分類架構中，把教育目標分成三個主要的領域。對應到科學教育的三個主要面向中，則「科學方法」的學習最接近Bloom等人分類架構中的哪一類目標？
(A) 認知層面
(B) 心理動作層面
(C) 情意層面
(D) 態度層面

參考答案

答案：B
難度：適中0.435926
統計：A(1889),B(1558),C(66),D(61),E(0) #
個人：尚未作答書單：修訂版Bloom教育目標、班度拉 社會學習論~四種模仿方式、教育基本概念-2

用户評論

【陳璽名】評論

以下個人所知:1.科學分為三大層次：科學知識、科學方法、科學精神   ---http://taiwaneducation.km.nccu.edu.tw/xms/content/show.php?id=387       images.woby.tw/wn200735173319/news2008546211.ppt 2.現在我們所說的技能領域(psychomotor domain)    正式名稱應該為"心理技能領域"或是如題所述"心理動作層面"    ---見張春興<<教育心理學P.361，或是可以股溝大神一下... 3.將Bloom三大目標對應於科學的三大層次如下   Bloom三大目標       科學知識      科學方法               科學精神                                             I       ...

【Eugene Cheng】評論

Bloom三大目標 認知層面 心理動作層面 情意層面 科學的三大層  科學知識 科學方法 科學精神

【林阿圓】評論

知識相對認知動作相對方法精神相對情意

【EdisonF】評論

心理動作層面=技能