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• 80.下列何者非屬國際金融業務分行得經營或辦理之業務？(A)辦理不動產投資業務 (B)收受中華民國境外之個人之外匯存款(C)辦理中華民國境外之有價證券承銷業務 (D)境外外幣放款之債務管理與記帳業務
• 12在行為學派巴夫洛夫(Pavlov)的古典制約理論中，條件化歷程不包括下列哪一個應具備之要件？(A)非制約刺激 (B)制約反應 (C)刺激反應 (D)制約刺激
• 2、歐陽靖靖參加中國有嘻哈挑戰中文RAP，請問下列同音字各組「」中的字形，何者前後用字不同？　(A)「ㄎㄤˋ」懷千古／不卑不「ㄎㄤˋ」(B)小頭「ㄖㄨㄟˋ」面／「ㄖㄨㄟˋ」不可當(C)聰明「ㄌㄧㄥˊ」
• 3奧蘇貝爾(Ausubel)提出的意義接受學習理論中，認為學習或教學最重要的因素是下列何者？(A)智力水準 (B)性別 (C) 動機 (D)先備知識
• 10、「使天下無農夫，舉世皆餓死矣」此句為假設語氣，下列各句何者的語氣與此相同?(A)大約大去之期不遠矣(B)人而無信，不知其可(C)夫束修自好者，豈無其人(D)晏子對曰：「齊命使，各有所主。其賢者使
• 42.大王的母親是老師，從小大王就想成為老師，大學時也選擇就師範大學。對於這個抉擇，他從未深思熟慮過，卻努力去達成。請問大王的自我統合是傾向於何種統合狀態？(A)迷失型統合(identity diff
• 13在 Glaser(1963)提出的一般教學模式中，其教學流程何者正確？(A)教學目標-＞起點行為-＞教學活動-＞教學評量 (B)起點行為-＞教學活動-＞教學評量-＞教學目標(C)教學目標-＞教學活
• 9 下列何者非屬教育的基本規準要素之一？ (A)普及性 (B)價值性 (C)認知性 (D)自願性
• 49.新移民女性來到台灣，將自己母國飲食菁華融入了台灣飲食特色而形成另一種新的美食文化，這比較是屬於下列那一種歷程？(A)同化（assimilation） (B)涵化（acculturation） (
• 20 一般最常提及的更效課程組織規準更四個，下列何者不是？ (A)順序性 (B)合理性 (C)統整性 (D)銜接性
• 43.阿玲在學校常和同學打架，老師試圖作家庭訪問，瞭解生長於單親家庭背景對阿玲發展的影響。依據 U. Bronfenbrenner 生態系統理論，請問老師欲瞭解何種訊息？(A)巨觀系統 (B)中間系統
• 14 下列何者非屬學校課程的一部分？ (A)非正式課程 (B)正式課程 (C)空白課程 (D)潛在課程
• 10訊息處理論將人們對訊息的處理，依序分為三個階段，請問下列何者正確？(A)感官記憶-＞短期記憶-＞長期記憶 (B)長期記憶-＞短期記憶-＞感官記憶(C)短期記憶-＞長期記憶-＞感官記憶 (D)以上皆
• 50.教育當局為身心障礙學生，提供上下學之交通服務及學習輔導，使這些學生能與一般同學並駕齊驅，這是符合下列何種精神？(A)身障歧視 (B)特別優待 (C)消極的差別待遇 (D)積極的差別待遇
• 11、與宋元思書一文中有不少對偶句，下列何者不是對偶？(A)急湍甚箭，猛浪若奔(B)游魚細石，直視無礙(C)風煙俱淨，天山共色(D)蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
• 2教師經常使用行為改變技術來塑造學生行為，對於增強與懲罰二者的敘述，何者正確？(A)正增強和負增強意在強化學生的正向行為 (B)負增強意在停止學生負向行為(C)懲罰可以強化學生的正向行為 (D)增強和
• 8、下列「　」中的成語，何者使用正確？(A)語婕感嘆基隆總是「風煙俱淨」，長年籠罩在濃霧之中，日照稀少，難得看到艷陽高照。(B)班級如果能發揮「疊床架屋」的團結分工精神，這次校慶必能獲得最高榮譽。(C
• 3.書豪回台灣請章魚燒哥幫忙惡補中文，每次遇到注音題他都沒信心，請同學幫他找出下列各選項字音前後相同者？　(A)鳶飛「戾」天／風聲鶴「唳」(B)急「湍」甚箭／「惴」慄不安(C)開心喜「悅」／成長「蛻」
• 4關於學習理論中的鷹架理論，請問是下列哪一位學者提出的？(A)馬斯洛(Maslow) (B)維果斯基(Vygotsky) (C)嘉納(Gardner) (D)皮亞傑(Piaget)
• 12、下列關於與宋元思書一文的描述，何者正確？(A)全文以「風煙俱淨，天山共色」作為綱領(B)作者以擬人手法，用「負」、「競」、「爭」、「指」等字，使山變得更加鮮活(C)「夾岸高山，皆生寒樹」描繪出山
• 44.學習有預定的、清楚的目標；學習的步驟層次分明，循序漸進；學習的結果依預定目標，這最有可能是哪一個學派的教學原則?(A)行為主義學派 (B)認知學派(C)學習建構學派 (D)社會互動學派
• 9、下列「」中的字詞皆為人稱代詞，何組前後意義相同?(A)「彼」稱我為主人，我稱彼為客戶/縱我不往，「子」寧不來(B)看時行踏，雲山也愛「咱」/現實社會總有「爾」虞我詐的情況出現(C) 若「某」等之見
• 4、下列選項中的字詞，何組意義前後相同？　(A)生生不「息」╱仰人鼻「息」(B)澤加「於」民╱己所不欲，勿施「於」人。(C)新「置」田穫╱一笑「置」之(D)「經濟」自期╱振興「經濟」
• 某一學力檢測，將學生分成待關心、基礎及精熟三個等級。試問此一檢測採取的是哪一種評量？(A)常模參照 (B)形成性 (C)總結性 (D)標準參照
• 13、湖心亭看雪一文中「霧淞沆碭，天與雲，與山，與水，上下一白，湖上影子惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。」使用「由上而下的視角寫景方式」，下列何者也採用相同手法？(A)庭下如積水