【用戶】Ni Chen
【年級】國三下
【評論內容】探索活動的類型,大致可分為下列幾種破冰活動(ice breaker/acquaintance activity,此處稱作暖身活動):增進學生互相認識的機會,利用趣味性的活動或遊戲使學生逐漸熟悉彼此。觸發活動(de-inhibitizer activities,此處稱作合作活動):提供一種學習情境,使學生願意在眾人面前充分自我表露,克服退縮心態與不自在的感受。信任同理活動(trust & empathy activities):透過一系列生理與心理冒險的活動,令學生能彼此產生安全與信任感。溝通活動(communication activities):透過傾聽、口語溝通、肢體表達的體驗,增進學生思想、感覺和行為的溝通能力與技巧。問題解決活動(decision-making/problem-solving activities):激勵學生嘗試...