【用戶】李瑋瑋
【年級】高一上
【評論內容】真實驗設計：真正情境準實驗設計：近於真正情境真教師：正式老師準教師：有正式教師資格，但還在考ing多因子實驗設計：自變項不止一個單一受試者實驗設計：實驗個案僅一個
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】所謂準實驗設計，是指在無法將實驗對象隨機指派到實驗組及控制組、而必須利用現有組群（如班級）所進行的實驗設計。 準實驗設計的類型 不等的前測---後測控制組設計（nonequivalent pretest-posttest control group design） 時間系列設計（time-series design） 相等時間樣本設計、相等材料前測---後測設計（equivalent materials pretest-posttest design） 對抗平衡設計（counterbalanced designs）