資訊推薦

• 14.下列哪一首樂曲為三拍子？(A)《杜鵑花》 (B)《雨夜花》(C)《花非花》(D)《茉莉花》
• 13、解決數量、長度、面積等保留概念問題時，兒童要具備的能力不包括？(A)同一性 (B)可逆性 (C)類包涵 (D)補償性
• 15.由上海百代公司於 1946 年發行之《恭禧恭禧》，其敘述何者正確？(A)詞曲作者陳歌辛 (B)樂曲起唱為弱起拍(C)樂曲以大調寫作(D)初始創作係為過年節慶
• 14、下列有關新生兒視覺的敘述，何者正確？(A)眼球比成人小 (B)無法辨識不同顏色 (C)視野非常寬廣 (D)已經可以正確對焦在物體上
• 16.下列客語歌曲作者及其作品專輯，何者曾獲金曲獎最佳客語歌手獎？(A)米莎《戇仔船》 (B)謝宇威《那三年》(C)林生祥《攬花去》(D)羅文裕《山歌一條路》
• 15、小弈把「青蛙跳」說成「青蛙掉」，這表示小弈的說話障礙是？(A)聲音異常 (B)構音異常 (C)語暢異常 (D)語用異常
• 17.柴科夫斯基曾以莎士比亞哪一齣戲劇為本，進行「序曲」之寫作？(A)Othello (B)Hamlet(C)Macbeth(D)Cymbeline
• 16、廣泛性發展障礙（Pervasive developmental disorde）中，比較多出現在女性的是下列哪一種疾病？(A)兒童期崩解症（childhood disintegrative di
• 18.搖滾樂團體 The Beatles 曾使用哪一種「非西方」之音樂元素？(A)Sitar (B)Sanjo(C)Maqam(D)Gamelan
• 17、下列哪一項不是教育部頒身心障礙特殊需求領域課程？(A)點字 (B)手語 (C)職業教育 (D)功能性動作訓練
• 19.下列哪一項敘述較符合「A Cappella」之意義？(A)在廳堂 (B)在教堂(C)在課堂(D)在穿堂
• 18、國民教育階段特殊教育情緒行為障礙類人數最多的是下列哪一種？(A)注意力缺陷過動症 (B)精神性疾患 (C)情感性疾患 (D)焦慮性疾患
• 20.如以 D 音為基音所發出的泛音音列，其第 5 音會是哪一音？ (A)A#音 (B) C#音(C)F#音(D)G#音
• 19、特殊需求領域中下列哪一科不分學習階段別？(A)輔助科技應用 (B)職業教育 (C)社會技巧 (D)學習策略
• 21.臺南孔廟每年祭孔使用的「敔」是形狀像虎的樂器，屬於八音中哪一種製作材料的樂器？(A)石 (B)土(C)革(D)木
• 20、對於吞嚥困難的特教學生，學校教師欲協助申請相關專業服務，應該申請哪一種專業團隊人員協助指導較為合適？(A)臨床心理師 (B)物理治療師(C)語言治療師 (D)社會工作師
• 22.關於《拍手歌》（Kipahpah ima）的敘述，何者有誤？(A)是布農族的傳統歌謠(B)2013 年的電影《看見台灣》結尾玉山頂的合唱即演唱本曲(C)「kipahpah」是「拍打」的意思，「i
• 23.「學音樂要如同學母語一般，營造良好的學習環境，透過聽→模仿→反覆進行學習。」請問這是哪種音樂教學法的理念？ (A)柯大宜音樂教學法 (B)達克羅茲音樂教學法(C)鈴木音樂教學法(D)奧福音樂教學
• 22、陳生為就讀國小五年級普通班之自閉症學生，在班級遇到級任老師輔導處置不公之爭議事件，擬提出申訴，下列敘述何者正確？(A)陳生提申訴同一案件以一次為限(B)陳生應向主管機關提起申訴(C)陳生就讀之學
• 24.舒伯特藝術歌曲之曲式配對，何者有誤？(A)《野玫瑰》（反覆歌，strophic song）(B)《菩提樹》（變化反覆歌，modified strophic song）(C)《美麗的磨坊少女》（應
• 23、經鑑輔會鑑定安置之身心障礙學生，如遇障礙情況改變，辦理重新評估作業，下列敘述何者正確？(A)主管機關每年應重新評估安置之適切性(B)學生申請重新評估，國民教育階段以一次為限(C)重新評估無須註明
• 25.有關於彌撒曲的敘述，下列何者有誤？(A)分為固定部分及變化部分(B)固定部分包括：垂憐經（Kyrie）、光榮經（Gloria）等(C)三大彌撒—巴赫（J. S. Bach）《B 小調彌撒》、韓德
• 24、思覺失調症在情緒行為障礙中，屬於哪一種症狀？(A)精神性疾患 (B)情感性疾患 (C)畏懼性疾患 (D)焦慮性疾患
• 26.關於《葛利果聖歌》（Gregorian Chant）的敘述，何者有誤？(A)被稱為素歌 (B)單聲部旋律的聖歌(C)由男性演唱(D)教宗葛利果一世所創作的一首歌曲
• 27.關於《威風凜凜進行曲第一號》的敘述，何者有誤？(A)被用於卡通「我們這一家」的片尾曲 (B)被譽為英國第二國歌(C)作曲者是艾爾加（Sir Edward William Elgar）(D)為歌劇