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36、兒童及少年福利法規定,保育人員知悉兒童有受虐待之情事者,應在幾小時內向主關機關報告?(A)12小時(B)24小時(C)36小時(D)48小時
問題詳情
36、兒童及少年福利法規定,保育人員知悉兒童有受虐待之情事者,應在幾小時內向主關機關報告?
(A)12小時
(B)24小時
(C)36小時
(D)48小時
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.969782
統計:A(22),B(2407),C(3),D(13),E(0)
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古典制約所強調的學習原理是:(A)啟發人性(B)刺激連結(C)獎懲安排(D)嘗試錯誤。
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43葛聶的學習階層中,最高階的學習結果是何者?(A)辨別學習(B)原則學習(C)問題解決(D)反應連鎖。
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31.皮亞傑認為認知發展的那兩個歷程必須平衡?((A)適應和組織 (B)同化和調適 (C)具體和抽象 (D)內發和外塑。)
如果採取人本主義主張價值澄清法的道德教育策略,下列何者是最可能、最直接發生的學習結果?(A)合乎常禮的行為(B)堅持遵守固有道德的態度(C)認識道德的起源(D)思辨道德事件的多層意義。
關於除法哪一概念為錯誤? (A)12顆糖平分成3盒為等分除 (B)小孩剛學除法時常運用遞減之概念 (C)12顆糖,每4顆一盒,是包含除的概念 (D)有餘數之除法應於六年級學習
普契尼(1858-1924)是哪個樂派作曲家? (A)古典 (B)浪漫 (C)國民 (D)現代
4.下列有關Bruner的發現學習論與Ausubel的意義學習論之敘述何者錯誤? ((A) Ausubel的意義學習論亦稱為「接受學習」,強調學生的被動接受 (B) Bruner的發現學習論強調學生的
25.所謂「引導」就把學生由活動體驗帶到哪一階段的過程?(A) 觀察 (B) 反思 (C) 實踐 (D) 歸納通則
何種教學法是透過故事或問題情境的設計,讓學生設身處地,扮演故事中的人物,經由團體討論後,再扮演技巧的運用? (A)討論教學法 (B)練習教學法 (C)角色扮演法 (D)發表教學法
下列有關藝術歌曲《菩提樹》(Der Lindenbaum)的敘述何者有誤?(A)出自聯篇歌集《Winterreise》 (B)為歌集中的第五首(C)係依據Schubart 詩集而作 (D)作曲家蘇森墉
九年一貫課程的數學領域第三階段是指 (A)5、6年級(B)6、7五年級(C)5、6、7年級(D)7、8年級
一般教師於月考試卷命題經常採用的問答題題型是屬於下列哪一種評量方式?(A)挑選反應評量 (B)建構反應評量 (C)實作評量 (D)人際溝通評量。
曾經提出課程實施的相互調適觀(mutual adaptation),以下何者不是?(A) 波林(Bolin)(B) 富蘭(Fullan) (C) 豪斯(House)(D) 泰勒(Taylor
( )15.下列哪一個古蹟面臨重建與保存的兩難困境,到今年五月方為屏東縣府核為縣定古蹟?(A)慈鳳宮媽祖廟(B)昌黎祠(C)萬金天主教堂(D)九如三山國王廟
61.利用雙向細目表編制考試題目,旨在提高試題的何種效度?(A)表面效度 (B)內容效度 (C)預測效度 (D)構念效度。
「交互式教學法」最常被應用於特殊教育學生的哪一項領域之教學(A)識字(B)閱讀理解(C)數學計算(D)數學解題
50.下列何者是功績主義(meritocracy)的特色?(A)機會和資源的競逐不是一種普遍權利(B)精英份子不能享有較高的酬勞與地位 (C)職業地位的分配基於依屬關係(ascription) (D)
「楷模學習」是根源於下述何種理論?(A)心理分析論 (B) 古典制約學習理論(C) 認知發展論(D)社會學習論。
19. 下列何者屬於觀念主義的學者? (A)杜威(J. Dewey) (B)柏拉圖(Plato) (C)洛克(J. Locke) (D)培根(F. Bacon)
學者梅爾和羅曼(Meyer & Rowan)研究學校中的行政運作結構,發現學校的非教學部門呈現高度結構化,而教學部門則存有耗散結構,因而提出下列哪一項理論以解釋此種現象?(A) 混沌理論 (B) 非線
以下關於能力指標的敘述,何者錯誤? (A)詳盡的敘述課程目標 (B)規範大多數學生所須達成的基礎能力 (C)進行課程前,須先分析能力指標內涵 (D)經歷一個學期階段所應具備的學習結果
以下何者是「編制課程,選取教材」最主要的目的? (A)使教學有所依據 (B)使課程更充實 (C)排定學習的先後順序 (D)獲得最高的學習效果
15. 下列關於國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment)的描述,何者錯誤?(A) 簡稱為PISA(B) 由經濟合作暨
49.衝突理論學者抨擊學校教育存在許多不平等問題。下列何者不 是衝突理論學者主張?(A)個人的社會階級係依其智能與社會貢獻之高低而定,學校教育的目的即在培養不同社會階級的個體(B)學 校課程隱藏著統治
43.杜甫在(憶昔)詩中以「小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。」懷念某一個人口增長、社會富庶的盛世。請問這個盛世,史家如何稱之?(A)成康之治(B)文景之治(C)貞觀之治(D)開元之治
愛琴美術中尤堪重視的繪畫,主要見於:(A)宮室壁畫 (B)陶器紋樣 (C)神廟諸神圖 (D)民間住宅彩繪。
44.鄭成功來臺後為了解決糧食短缺的問題,採取了那一項措施?(A)清丈田畝 (B)向外國購糧 (C)寓兵於農 (D)開山撫番