問題詳情

30.幼兒不良的飲食行為往往容易造成用餐時間的師生關係緊張,這些不良的飲食行為比較常見的包括偏食、拒食等。教師比較適當的處理方式是?
(A)規定每餐飯菜要吃完
(B)協助餵食,減少翻倒飯菜風險
(C)改變食物烹調方式,鼓勵幼兒嘗試吃看看
(D)舉辦大胃王比賽,促進飲食速度。

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.986
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用户評論

Emay Lee】評論

提供不一樣的烹調方式可以藉此改變食物的味道,也可以增進幼兒的食慾及讓幼兒再享受食物時更能對食物增加享用的趣味性。