【我愛阿，阿愛我】評論

第一項修煉：自我超越第二項修煉，改善心智模式

【劉宇真】評論

→自我改善建立學習系統　自我         　改善                建立            學習        系統自我超越 改善心智模式 建立共同願景 團隊學習 系統思考

【shuuu】評論

營造學校成為「學習型組織」將有助於教師的專業發展。管理學者彼得聖吉(PeterSenge)提倡學習型組織的五項修鍊一、系統思考（System Thinking）思考、形容及了解系統之間互相關係的方式，幫助我們看清如何有效改變系統。二、自我超越（Personal Mastery）學習如何創造自己真正想要的未來，在組織中培養自我實現的能力。三、共同願景（Shared Vision）將個人的願景整合為組織共同願望的引導原則，激起大家對共同願景的承諾奉獻。四、心智模式（Mental Model）學習發掘內心世界的圖像，並檢視內在圖像如何影響我們的行為及決策。五、團隊學習（Team Learning）提高群體溝通的效率及共同思考、共同創造的能力，讓群體發展出超乎個人才華組合的偉大智...

【流川楓】評論

聖吉（P. Senge）提出了五項修練→ 我心願學系自我超越  改善心智模式 建立共同願景 團隊學習 系統思考