問題詳情

38. 花鹿班的吳老師對於表現好的幼兒給予小點心作為獎勵(增強物甲);綿羊班的莊老師則對於表現好的幼兒給予文具作為獎勵(增強物乙);河馬班的許老師對於表現好的幼兒給予口頭上的讚美作為獎勵(增強物丙),上述甲、乙、丙增強物的依序為何?
(A) 食物性增強物、消費性增強物、社會性增強物
(B) 持有性增強物、消費性增強物、社會性增強物
(C) 消費性增強物、持有性增強物、社會性增強物
(D) 持有性增強物、擁有性增強物、社會性增強物

參考答案

答案:C
難度:適中0.46
書單:沒有書單,新增

用户評論

樂樂】評論

增強物的類別1.消費性增強物--糖果.餅★2....

Debby】評論

 B3 貼紙感覺像是擁有性增強物→使個人持有的東西

Amber】評論

增強物一般可分為下列五種,在擬訂行...

sakon0821】評論

(一)消費性增強物:例如糖果、餅乾、飲料、水果等可吃的東西。(二)活動性增強物:例如戶外活動與遊戲。(三)操作性增強物:例如個人喜歡玩的玩具等。(四)擁有性增強物:使個人持有的東西,例如行為表現好就送他一支筆。(五)社會性增強物:指個人所喜歡接受的語言或身體刺激,例如口頭讚美、擁抱等。