問題詳情
19.下列哪一種課程調整的方式最接近普通教育的課程？
(A) 補救課程
(B) 適性課程
(C) 補償課程
(D) 功能課程
參考答案
答案：A
難度：簡單0.728028
統計：A(1226),B(199),C(101),D(26),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程調整、身心障礙學生課程調整的類型、英國教育行動區(Education Action Zones)
用户評論
【用戶】林佳宜
【年級】高三下
【評論內容】補救式課程：1.降低難度，加強基本學科的訓練。 2.教材內容配合生理年齡、興趣。 3.適合「落後程度大」、「年紀小」的學生。適性課程：1.學科配合職業課程、職業技能。 2.透過興趣、測驗，強調統整課程以適合未來的發展。 3.適合「就業導向」、「年紀較大」的學生。補償式課程（功能性課程）：1.學習內容與日常生活所需具備的技能相結合。 2.採替代途徑、優勢管道，避開缺陷能力，加強功能 性課程。...
【用戶】葉羽旋
【年級】高三下
【評論內容】補救教學:強調基本學習的重要性，如算數、寫字等 故 最接近普通教育課程