【Shiau Huei Fa】評論
認知發展論主張:知識乃主動建構的過程而非被動接受;認為當孩童與四周環境與人們互動時學習與發展才會發生 (Hunt, 1969)認為幼童在學習進程裡扮演主動參與者的角色,並自行啟動大多的學習發展相關的活動。
【徐仲賢】評論
等等...認知發展論也有分阿皮亞傑主張"發展先於學習" 應該是偏向生物吧?
【Peng James】評論
皮亞傑不能代表全部的認知心理學派