【Ying】評論
(A)振聾「發」聵：啟發／不悱不「發」：啟發(B)互「通」有無：往來、交往／博學「通」儒：淵博(C)盧溝「曉」月：清晨的／家喻戶「曉」：知道、明白(D)「道」不拾遺：路途、途徑／一語「道」破：說、談
【陳偲柔】評論
子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」(《論語·述而第七》)孔子說：「教導學生，不到他想瞭解而不得其解的時候，不去開導他；不到他想表達意見卻說不出來的時候，不去啟發他。教給他一個方面的東西，他卻不能由此而推知其它三個方面的東西，那就不再教他了。」
【兔子兔子】評論
【振聾發聵】聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，使他們清醒過來。(聵：天生耳聾，引伸為不明事理。)