問題詳情

下列有關學校個案輔導紀錄的措施何者不正確？　
(A)個案輔導紀錄是個人隱私資料，應妥慎保管，不得洩漏　
(B)班級導師沒有權利要求閱覽個案輔導紀錄　
(C)接受上級評鑑時應將個案輔導紀錄如實陳列供評鑑委員檢查　
(D)召開個案會議提出個案輔導資料前應徵得學生本人及監護人同意。

參考答案

答案：C
難度：簡單0.883959
統計：A(3),B(83),C(777),D(16),E(0)

用户評論

【用戶】我愛阿，阿愛我

【年級】

【評論內容】班級導師不是法定代理人喔

【用戶】Cheng He

【年級】高二上

【評論內容】(B)以下所陳述的倫理守則何者較不適宜？(A)合法監護人欲閱讀諮商記錄時宜了解其動機，並徵得當事人同意(B)導師或行政人員不得閱讀當事人的諮商記錄(C)協助進行問卷調查研究應徵得家長同意並告知當事人(D)當事人不需要繼續諮商時，可以結束諮商輔導活動-嘉義縣98國民中學教師甄試試題到底能看不能看呢= =???

【用戶】溫雅婷

【年級】國三上

【評論內容】我的想法是這樣啦!班級導師沒有權利"要求"閱覽個案輔導紀錄---單方面硬性要閱覽的意思吧導師或行政人員不得閱讀當事人的諮商記錄---若是有經過當事人同意的話，導師或行政人員還是可以閱讀;而此題卻說"不得"，它的意思可能是指不管當事人有無同意都不得閱讀吧!