問題詳情

【題組】11.瞵視昂藏

參考答案

答案:C
難度:適中0.655391
統計:A(112),B(343),C(930),D(34),E(0)

用户評論

【用戶】李小鴨

【年級】高三上

【評論內容】 適異性資優課程,又稱為「資優特殊課程」或「區分性課程」以一般課程為主,另依學生個別差異採加深、加廣及加速方式

【用戶】李小鴨

【年級】高三上

【評論內容】米克(Meeker)的智能結構理論(簡稱SOI),係根據Guilford智能結構(簡稱SI)所描述的能力,將之運用到教育上,所發展出的一套「分析測驗題的程序」,其程序叫做按圖索驥(mapping),針對分析某一套工具or測驗,檢視該測驗是測驗智能結構的何種能力,然後用智能結構模式做理論架構,設計出整套的輔導程序。 可應用在以下領域:A、了解在某些案例(ex:資優、學障、聾、盲、智能不足者)or某些文化團體(ex:黑人)的長短處是否有傾向何種類型B、用個別輔導方案補救缺點和建立長處之成效的評估 資料來源:陳龍安老師,適應個別差異的智能結構模式學習基本能力評量,教師天地,80年10月,頁54李小鴨改寫

【用戶】柯小柯

【年級】高三下

【評論內容】請問這題如何知道要選適異性資優課程而不是選其它的嗎??

【用戶】pvenice

【年級】大二下

【評論內容】調整因應個別需求