【馬自達】評論
裴斯塔洛齊的直觀知識理論中，摘要思想精神如下（林玉體，2003；徐宗林，2001；Ulrich，1968；Good & Teller，1969）:（1）感覺印象是所有教學的基礎。（2）語言一定要與感覺印象連在一起。（3）教學一段時間之後必須休息片刻，以便激發了解與掌握新教材。（4）學童個別的差異性教師應予尊重。（5）知識要與力量結合在一起，知道什麼就訴諸於應用。（6）只根據文字而不求諸第一手經驗的知識，觀念就會混淆與擾亂。（7）利用自然資源，注重鄉土教材：