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4.學校組織變革的主要目的在於(A)提高效能(B)創新形象(C)加強行銷(D)精簡人力
問題詳情
4.學校組織變革的主要目的在於
(A)提高效能
(B)創新形象
(C)加強行銷
(D)精簡人力
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.981565
書單:企業流程再造、組織理論
用户評論
【用戶】
Weichi Su
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Kino Chen
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35 下列化合物中,硫的氧化數何者最高? (A)H2SO4 (B)K2SO3 (C)Na2S2O3 (D)SO2。
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54.王老師教學生新知識前,通常會先以學生既有的知識、經驗為基礎,對學生做引導式的說明,以幫助學生學習新的知識。上述策略最接近哪一種學理依據?(A)Ausubel前導組體論(B)Bruner螺旋式課程
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2.下列何人首先提出實物教學的重要?(A)盧梭 (B)裴斯塔洛齊 (C)福祿貝爾 (D)赫爾巴特
7.下列何者是根據「行為主義心理學」發展出來的理論或策略? (A)發現教學法 (B)合作學習 (C)代幣制 (D)當事人中心的輔導
5、教育是形成民主政治的條件,一個社會教育水準的高低會影響其民主政治的發展,所以教育是民主政治的:(A)必要條件 (B)充足條件 (C)既是必要條件也是充足條件(D)既不是必要條件也不是充足條件
36 下列化合物中均含有氫原子,但何者不可能是酸? (A)H2S (B)HCN (C)CH4 (D)HCl。
2.學者蒙特梭利認為「教育的目的在養成獨立而自由的人物,極力主張給兒童以(A)運動(B)管教(C)遊戲(D)自由」。
8.人的視覺能覺中能夠辨別不同顏色,主要是網膜上的哪一種細胞的作用?(A)桿狀細胞(B)錐體細胞(C)柯蒂氏器毛狀細胞(D)感受器細胞。
4.下列有關「單元教學」和「主題教學」的敘述,何者不正確?(A)單元教學較注重課程內容的深度,主題教學較注重課程內容的廣度(B)主題教學法中,兒童處於主動的地位,能夠自己決定主題和活動內容(C)主題教
5.編序教學法是基於下列何種主義(或學派)所產生?(A)行為主義 (B)精神分析學派 (C)認知學派 (D)人本主義
37 下列化合物水溶液,何者為弱電解質? (A)NaOH (B)K2CO3 (C)HCl (D)NH3。
43 下列有關維生素C的敘述何者有誤? (A)可防止壞血病 (B)具光學異構現象 (C)具酸性 (D)具氧化性。
4.霍桑效應(Hawthorne effect)指出影響組織工作績效的因素是:(A)經濟因素 (B)心理與社會因素 (C)生理因素 (D)物理因素。
2、從生理學和心理學看來,教育是什麼的歷程?(A)傳遞社會文化(B)開發人類潛伏能力(C)謀社會的適應(D)促進個人生長或發展
4. 下列哪一項是前教育部長曾志朗先生上任後所提出的第一個教育政策? (A) 國民中學基本學力測驗 (B) 全國兒童閱讀運動 (C) 建立知識經濟社會 (D) 宣佈九十年度為「生命教育年」
7.國民中學要認定一位老師是否教學不力或不適任,需經過哪一個委員會最後認定?(A)課程發展委員會(B)教師評審委員會(C)家長會(D)教師會。
2.如果採取人本主義主張價值澄清法的道德教育策略,下列何者是最可能、最直接發生的學習結果?(A)合乎常禮的行為(B)堅持遵守固有道德的態度(C)認識道德的起源(D)思辨道德事件的多層意義
38 下列各正鹽何者pH值最小? (A)Na2SO4 (B)NH4Cl (C)CH3COONa (D)Na3PO4。
269 關於鹼的定義下列何者錯誤? (A)電子對供給者 (B)產生氫氧離子者 (C)接受質子者 (D)供給質子者。
44 下列何物質是分子化合物,其Kb值小是弱鹼? (A)NaOH (B)Mg(OH)2 (C)NH3 (D)CO2。
6.花蓮縣政府教育局,主管學校校舍(整)改建業務的是那一個課室?(A)學管課(B)國教課(C)督學室(D)社教課
3.「衝突理論」的學者認為,決定一個人社會階層的最主要的因素為何?(A)個人從事的工作對社會的重要性(B)個人從事的工作需要專門訓練的程度(C)個人從事的工作在社會中有能力勝任的人有多少(D)個人在現
2.下列哪一項不是韋柏「科層體制」的特徵?(A)專業分工(B)重人情味(C)層級體系(D)建立書面檔案
101. 鷹架作用 ( Scaffolding ) 是哪位心理學者的主張? (A)維高斯基( L.S. Vygotsky ) (B)皮亞傑( J. Piaget ) (C)迦納( H. Gardner
4.目標取向的課程評鑑模式,對於目標選取與描述強調的是:(A)廣泛概括(B)具體清楚(C)原則性描述(D)因時因地而異。
265 鹽含可解離成H+者稱 (A)正鹽 (B)鹼式鹽 (C)酸式鹽 (D)錯鹽。
270 明礬K2SO4.Al2(SO4) 3.12H2O為 (A)酸式鹽 (B)鹼式鹽 (C)複鹽 (D)錯鹽。