【用戶】吳小洋
【年級】高二下
【評論內容】裴斯塔洛齊(Pestalozzi)1.用「樹木」的方法來比喻「樹人」（視教師如園丁、視學生如花木）2.平民教育之父（貧民教育活動始於新莊）、小學教育之父、國民教育之父3.在詩塘(Starz)設孤兒院，被尊為「孤兒之父」4.強調「教育愛」；墓誌銘被尊為「人中之神、神中之人」5.首先倡導「直觀教學(觀察法)」或「實物教學」，影響後世的科學教育。6.學習開始於感覺（經驗論）
【用戶】陳雨謙
【年級】小一上
【評論內容】總之有關實物教學法(裴斯塔洛齊、洛克、盧梭)的題目大概會考這三種： 1.下列何人首先提出實物教學的重要？(A)盧梭 (B)裴斯塔洛齊 (C)福祿貝爾 (D)赫爾巴特答案是B解析：盧梭的自然教育(消極性的教育)即為實物教育，也就是說是一種觀念性的、無具體的教育方法；裴斯塔洛齊則將實物教學落實在教育上，認為教育必須透過感官來認識事物來增加印象，才可以獲得牢固的知識，因此首先提出「實物教學」的重要性並做為教育方法的人是裴斯塔洛齊。 2.李老師進行教學時，力行實物教學(objectlesson)，這是受到下列何人的倡導所影響？ (A)福祿貝爾（Froebel）(B)洛克（Locke） (C)盧梭（Rousseau） (D)裴斯塔洛齊（Pestalo...