問題詳情

W.WALLER的教育社會學觀點
(A)合諧理論
(B)支配從屬觀
(C)高階層兒童比低階層兒童聰明
(D)以上皆是

參考答案

答案：B
難度：適中0.653425
統計：A(419),B(2862),C(131),D(968),E(0)

用户評論

【呂小怡】評論

衝突學派:代表人物-華勒（W. Waller）(1)從衝突的觀點，研究學校文化。(2)認為學校是一個在矛盾、衝突、變革情形下，處於暫時平衡狀態的專制組織。(3)師生關係為一種制度化的支配－從屬關係，彼此之間有潛在對立的情感；師生關係是對立、衝突、強制、與不平等的。

【番麥】評論

類似題：97年教檢下列何者為W.Waller的《教學社會學》之觀點？(A)以和諧的觀點分析師生關係；(B)教室裡師生關係是制度性的支配－從屬關係；(C)學校教師常認為來自高階層的兒童比較聰明，低階層的兒童比較愚笨；(D)以上皆是。線上測驗: /item-%E4%B8%8B%E5%88%97%E4%BD%95%E8%80%85%E7%82%BAW.Waller%E7%9A%84%E3%80%8A%E6%95%99%E5%AD%B8%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AD%B8%E3%80%8B%E4%B9%8B%E8%A7%80%E9%BB%9E%EF%BC%9F%28A%29%E4%BB%A5%E5%92%8C%E8%AB%A7%E7%9A%84%E8%A7%80%E9%BB%9E%E5%88%86%E6%9E%90%E5%B8%AB%E7%94%9F%E9%97%9C%E4%BF%82..-28223.htm#ixzz4JHB6eKkr