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一、試依「公路兩側公私有建築物與廣告物禁建限建辦法」回答下列問題:【題組】⑴本辦法之適用範圍為何?(5 分)
問題詳情
一、試依「公路兩側公私有建築物與廣告物禁建限建辦法」回答下列問題:
【題組】
⑴本辦法之適用範圍為何?(5 分)
參考答案
答案:D
難度:適中0.571429
統計:A(0),B(4),C(2),D(12),E(0)
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28 假設經濟學家估計某國的菲力普曲線為 πt –5% = 4(4%–ut),其中 πt是 t 期通貨膨脹率,ut是 t 期失業率。當目前的通貨膨脹率為 4%時,失業率為:(A) 4% (B) 4.2
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【題組】 ⑷光飽和強度
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三、債權人甲於民國 104 年 5 月 5 日,對於債務人乙取得新臺幣(下同)600 萬元清償借款之確定終局判決後,即於同年月 12 日,向臺灣臺中地方法院民事執行處(下稱臺中地院)聲請查封拍賣乙所有
36 一個封閉經濟體系的邊際消費傾向等於 0.8,且該國政府的課稅函數為 T= + 0.25Y。根據簡單凱因斯模型,若該國的自發性稅收減少 100 單位,則其所得將增加多少單位?(A) 100 (B)
29 有關吉尼係數(Gini coefficient),下列敘述何者正確?(A)其為一衡量經濟成長的指標 (B)其值大於 1 但小於 2(C)其值愈大代表所得分配愈不平均 (D)其值愈大表示勞動生產力
2.無窮等比級數之和為 3/7。(A)O(B)X
5. 如右圖(三),△ABC 中, , ACDE 、 BFGC 為長方形,且,試求:【題組】(1) (E) 。
四、張三無正當權源,在李四所有之土地上興建房屋一幢(下稱系爭建物),因張三另積欠王五借款新臺幣(下同)200 萬元,經王五訴請臺灣臺中地方法院(下稱臺中地院)於民國 103 年 3 月 3 日,判命張
五、甲公司 X1 年 12 月 31 日負債資料如下:⑴應付現金股利$210,000,預計於 X2 年 3 月 15 日發放。⑵預收貨款$650,000,預計於 X2 年 5 月 30 日交貨。⑶分期
30 若從生產面計算 GDP,則包括下列那一項?(A)民營企業投資 (B)附加價值 (C)民間消費 (D)出口淨額
一、KPA 公司為因應廢水排放要求,特別新建一條截面形狀為梯形、深度為 1 公尺之渠道(如圖一)將廢水引入處理池。該渠道長 800 公尺,其坡度之設計為每百公尺下降 0.15 公尺。已知,工廠廢水排放
【題組】 ⑸光合作用適溫
一、請試述下列名詞之意涵: (每小題 5 分,共 25 分)【題組】⑴社會福利(social welfare)
9. x的方程式x2 - (tanq + cotq ) x + 1 = 0有一根為3 +√10,求sin4θ+ cos4θ= (I) 。
31 下列關於國民所得與物價的敘述,何者正確?(A)若一國的名目 GDP 與實質 GDP 呈同向變動,則該國的 GDP 平減指數上升(B)若一國的名目 GDP 與實質 GDP 呈同向變動,則該國的 G
18.右圖為利用甲(A型血的血清)和乙(B型血的血清)檢驗不同血型的反應,其中1、2、3、4分別表示不同的血型,請問1、2、3、4的血型分別為何?
四、在作物有機栽培上,雜草管理為一極重要之工作,試說明可能採行的措施有那些?優、缺點各如何?(20 分)
8. 下圖為美國三種天然災害程度分布圖,下列有關這三種天然災害的敘述,何者正確? (A)A颶風--B地震--C大風雪 (B)A高危險區的人口密度三者中最高(C)B歷時為三者中最長(D)C 好發於夏秋
10. 在一直線上置有木樁100支,每支相隔5公尺。在第30支的地方有一人,想要木樁逐一搬運集中某處,問至搬完,至少應走(J) 公尺。
30 在以下所示的直流電路中,從 a 及 b 兩點所觀測得到的戴維寧等效(Thevenin’s Equivalent)電路之電壓源Voc 大小為多少伏特? (A) 40 (B) 50 (C) 60 (
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29 將 R1 及 R2 兩個電阻器相互並聯,若流過 R1 的電流為 2 安培且 R1 所消耗的功率為 100 瓦特,而此時 R2 所消耗的功率則為 50 瓦特,試求此兩個電阻器的電阻值各為多少Ω?
二、水稻為需水量甚多之作物,試從水稻生長之各階段說明水分之需求情形,並說明若在各階段發生缺水時會有何現象發生?(20 分)
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三、甲購買坐落 A 基地上建物一筆,並登記於甲名下,甲無償借與乙居住使用。甲、乙曾達成買賣之協議,乙願以價金新臺幣 500 萬元承購系爭建物,惟乙迄未依約給付買賣價金。一年後甲查閱地籍資料,方發現乙與
四、甲乙丙等三人於民國 91 年間互為連帶保證人向 A 銀行抵押貸款新臺幣 5,000 萬元,貸款尚未清償。甲未婚,獨居,與兄弟姊妹少有聯絡,無土地房產,無子女,父母皆已歿,甲死亡,由兄弟姊妹丁戊己庚
6 根據感覺統合理論,若要推薦一些感覺相關活動給學校老師,以調節或穩定個案的情緒,通常不包含下列那一類活動? (A) 手部精細技巧活動 (B)重壓的觸覺活動 (C)規律的前庭覺活動 (D)用力咀嚼或吹