問題詳情

40.下列何者敘述與鷹架教學(scaffolded instruction)策略作法不符合？
(A)學生對學習負起愈來愈多的責任
(B)教師可將待完成的作業簡化
(C)學生採取異質性較高的分組方式
(D)教師可提供學生不同程度的提示

參考答案

答案：B
難度：簡單0.717742
書單：沒有書單，新增

用户評論

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為A,修正為B

【Yuson Chang】評論

鷹架作用意指在學習早期給與兒童許多支持，然後減少支持，且當兒童有能力時，就讓他們開始增加責任（Rosenshine & Meister,1992）。

【張安安】評論

我也覺得是B耶...