問題詳情
40.下列何者敘述與鷹架教學(scaffolded instruction)策略作法不符合？
(A)學生對學習負起愈來愈多的責任
(B)教師可將待完成的作業簡化
(C)學生採取異質性較高的分組方式
(D)教師可提供學生不同程度的提示
參考答案
答案：B
難度：簡單0.717742
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用户評論
【用戶】Yuson Chang
【年級】小五上
【評論內容】鷹架作用意指在學習早期給與兒童許多支持，然後減少支持，且當兒童有能力時，就讓他們開始增加責任（Rosenshine & Meister,1992）。
【用戶】張安安
【年級】國三上
【評論內容】我也覺得是B耶...