【Anny Huang】評論
情境教學以學習者為中心，讓學習者置身於教學情境中，其過程是參與行動學習、反思探索與回饋，其目的在於使學習者在多元環境中互動，能適性發展而建構出自身的知識能力。
【不二家】評論
那請問老師C的錯誤應該如何修正呢?
【wen】評論
C是不是較偏建構主義？
【Connie Cheng】評論
只有發問與討論不夠，還必須在「情境」中，才符合題目的「情境認知學習」,所以B最適合喔